《在山的那边》PPT课件4

什么叫做诗歌？诗歌有什么特点？

诗歌：文学的一种，“五四”以来产生的一 种新的诗体。是与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。偏重于抒情言志。

特点：高度集中的反映社会生活；包含作者强烈的思想感情，富于想象；语言凝练而形象，具有节奏韵律，一般分行排列。

诗歌一般用于歌咏、朗诵。

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整体感读课文

1、读出感情。

2、注意语气、语调。

3、读准字音、不读错别字。

4、要有自己对课文的理解。

5、语音适中、能让人听清楚。

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请从不同角度概括诗歌两部分的内容

(1)从事情看：第一节写“我”渴望海  第二节写“我”追寻海

(2)从时间看：第一节写我童年时期  第二节写   我长大以后

(3)从心理看：第一节写我的向往和困惑   第二节写我的感悟与信念

(4)从方式看：第一节写我与妈妈的对话     第二节写我与读者的对话

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如何划分诗的节奏：

所谓诗，是指借助有节奏、有韵律的语言反映生活、抒发情感的一种文学样式，从形式上看，可以分为格律诗、自由诗和散文诗。

1、古代诗歌的节奏划分可以从音节和意义的角度来划分如：“不尽/长江/滚滚/来”、“两个/黄鹂/鸣/翠柳”。

2、自由诗的节奏，由句意和语法规律来确定，或停于主谓之间，或停于谓宾之间，或停在修饰语与中心词之间。灵活性较大。如：父亲的/身影，像个/问号，

你知道哪些能体现出作词者人生感悟的歌曲么?

《蜗牛》:    我要一步一步往上爬……

《从头再来》:再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神.             

《真心英雄》:不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……

《阳光总在风雨后》:难免曾经跌倒和等候,要勇敢抬起头……       

《爱拼才会赢》:人生好比是海上的波浪…..

《铿锵玫瑰》:  追逐梦想总是百转千回,无怨无悔,从容面对.

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作业布置：

1、掌握生字词，熟练朗读课文。

2、完成《作业本》和《每课必练》上的相关作业。

3、预习第5课《童趣》：抄写生字；结合注释，翻译课文。

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《在山的那边》PPT课件下载8 学习目标 知识与能力目标： 1、理解、积累痴想、隐秘、诱惑、喧腾等词语。 2、初步了解诗歌常识。反复朗读，理解诗歌蕴含的哲理。 过程与方法目标： 1、..