《说勤奋》PPT课件4

学习目标：

学习生字新词。

正确、流利地朗读课文。

初步感知课文，理清段落。 

懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，知道只有勤奋学习，长大才能对人民，对社会作出应有的贡献。

枕      稍      末      校 

惯      渡      基      础       社

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初步感知课文，理清段落。

第一段：通过设问的形式明确地摆出自己的观点：通往理想境界的桥梁是勤奋。

第二段：列举了司马光的事例来证明作者的观点。（小时候勤奋学习，长大后勤奋写作，终于编成了史学巨著《资治通鉴》

第三段：童第周勤奋成才的故事，重在说明“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

第四段：总结全文，号召同学们不忘勤奋，一生勤奋，才能有所作为。

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我来填一填

1、天资聪颖的同学也许稍微认真一些就能取得好成绩，那还需要勤奋吗？

2、接受能力差的同学如果非常勤奋，能赶上那些成绩好的同学吗？

3、怎么理解“勤奋”？是不是“废寝忘食？不吃不喝不睡不玩就是”勤奋”？

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《说勤奋》PPT课件5 通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。 史学家 滚瓜烂熟 高声朗读 抓紧时间 编成巨著 生物学家 毫不气馁 急起直追 远渡重洋 产生影响 ... ... ... 小时侯，每当老师..

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