发布于：2020-05-24 16:35:37
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教学目标：
1、学习红军战士对待困难的乐观精神
2、积累词语，体会一些看似普通的词语的深刻含义
3、学习环境描写、人物的动作描写,能背诵指定的段落。
一、给下边加点的红色字注音：
呜咽、酣然入梦、蜷、陡、
落得很远、苛捐杂税、缀。
课后作业：
(1)、积累：抄写课文下边有注音的词语和自己原来不会读不会解的字词，通过学习已经把握的,后面生词表的四字成语。
(2)、运用：写一件事，交代清楚记叙的要素。
(3)、完成表格。
... ... ...
学习内容：理解课文中精彩的环境描写的妙用（重点在要求背诵的段落）
自读课文：把环境描写找出来（要同时把表示时间的词语划出来，可以边划边与同学交流，把自己对文中环境描写的理解写出来，同学之间交流，体会红军精神 。
自由朗读环境描写的段落 ，注意环境描写时地点和时间与材料的关系 。本文其中的一个写法就是：本文的材料是按时间的变化和地点的转移来安排的。推荐读得好的同学朗读要求背诵的段落。
结合上下文理解一些看似普通，而含义深刻的词语的含义（先课后练习，再自己举例）
... ... ...
总结归纳：
1、同学们自己先归纳在本文里学到了什么。
2、知识点：A、要注意字词句的积累；环境描写要为表现中心服务；主笔和衬笔的运用。写事要交代清楚记叙的要素；本文是以时间顺序为主并融合空间顺序来表现红军战士在革命战争年代不怕苦不怕累，全心全意为百姓的革命乐观主义精神。
课堂训练：自由诵读全文一次。
课后作业：
1、完成《导学导练》练习 ；
2、复习课文下边有注音的字词及原来自己不会读不会理解的词语。
3、预习《草地》一文，把自己的生字词抄下来。
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