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《草》PPT课件5

《草》PPT课件5

发布于:2020-05-25 11:56:08

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0.94MB

文件页数:

31页

所属栏目:

八年级上册
模板简介:

学习目标:

1、 动作描写、神态描写、心理描写的表达作用。

2、 理解周副主席的高大形象。

3、 重要语句的深刻含义。

重点、难点

1、重点:理解文中关键语句的深刻含义

2、难点:理清课文的线索

... ... ...

小说三要素:人物、情节、环境。

小说以塑造人物形象为主要手段,用生动细腻的描写来刻画人物。

小说情节构成:(序幕、)开端、发展、高潮、结局、(尾声)。

阅读课文:

杨光发现担架上躺的是周副主席后,心理活动怎样?周副主席尝毒草时的动作和神态如何?细细品味作者用词的精妙。

... ... ...

阅读下面的句子,你有怎样的感受?

1、(他的)语气里透着深深的感情:“等你们长大了,就会想起这些草,懂得这些草;就会看到:我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!

强调了青年一代继承并发扬革命传统的必要性,强调了革命精神、革命意志对于壮大队伍、克敌制胜的重要性。

2、就在这一霎,他看到了伟大战士的那颗伟大的心。

前一个“伟大”,指周副主席是“全军都敬爱的人”,后一个“伟大”,指周副主席关爱红军战士生命和健康、惟独没有自己的高尚人格,正视困难、藐视困难的大无畏英雄气概,以及善于引导、启迪红军战士的高超领导艺术。

3、“我们吃的是草,流的是血,可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多,也强大的多。”

体现了革命战士“苦中作乐”的高尚情操,强调了革命战士不畏艰难,勇往直前的革命乐观主义精神。红军战士吃草,流血,是为革命,为人民的解放,他们生活困苦,但精神是富有的,高尚的,因此从本质上讲红军是强大的。

... ... ...

1、忆苦思甜,继承和发扬革命优良传统。

2、从周副主席尝毒草、议毒草,学习他的高尚人格、大无畏的英雄气概,革命乐观主义精神以及闪光的辩证法思想。

3、要懂得植物学方面的有关知识,学会识别无毒和有毒的野菜,以便保护自己,战胜困难。

4、今天,人们已解决了温饱问题,过上了小康生活,开始以吃野菜这时尚,这是物质生活水平进一步提高的表现,体现了改革开放带来的好处。

5、鲁迅先生曾说:“我好象一只牛,吃的是草,挤出来的是牛奶,是血。”又把自己当做是人民大众的“孺子牛”。从牛感受鲁迅先生倡导的奉献精神

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