发布于:2020-05-25 11:47:32
0阅读课文,结合图片,摹拟现场导游,加进自己的语句,做精彩解说,介绍威尼斯独特、绮丽的风光。
再读课文,找出作者的行踪,概括每一节内容。
理清文章思路
第一部分(1—3),概括介绍威尼斯的面貌和历史。
第二部分(4—6),介绍威尼斯是一个“奇特的城市”,展现威尼斯的“水都”美、建筑美和秋色美。
第三部分(7),赞颂威尼斯人民和中国人民之间的深厚友谊。
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课文题目特别吸引人,不说“水上威尼斯”“水城威尼斯”“奇特的威尼斯”等,而说“蓝蓝的威尼斯”,你认为好在哪里?
以“蓝蓝的威尼斯”为题,不仅突出了威尼斯的色彩,而且写出了作者俯视威尼斯的总体印象。蓝色不仅突出了威尼斯的环境特征,而且它是和平、宁静、友谊的象征。如果将题目改成“水上威尼斯”“水城威尼斯”就显得太一般化,没有一点新鲜感;如果改为“奇特的威尼斯”又不能突出威尼斯的特征,“奇特”在哪里,显示不出来,与文章的内容也不甚吻合。
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本文以作者的行踪为线索,介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术,展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美,赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。
交流讨论:
你认为一篇介绍城市风光的游记,可以写哪些方面内容?
基础知识:
舷窗 瑰宝 器皿 荒芜
穿梭 停泊 鳞次栉比
眺望 搁浅 祈祷
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