《花的勇气》PPT课件6

自读小建议

用自己喜欢的方式读课文。

读准字音，把句子读通顺、流利，读出感情。

不动笔墨不读书。边读边勾画出生字词，把不懂的地方作上记号。

快速浏览课文，体会作者情感变化，联系上下文想一想为什么会有这样的变化？

要求：文中有直接表达作者情感变化的词语请勾画出来，没有明确表达的请用心体会。

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品读小提示

细读课文，把自己喜欢的部分美美地读几遍，体会作者的内心感受，也可以把自己的感受写在旁边。

想想作者这样写有什么好处。

读了这篇课文，你对生命产生了哪些新的感悟？

我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气! 

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课后阅读：

《维也纳春天的三个画面》

《泥土里，成长着大片大片彩色的故事》

《生命的药方》

《花的勇气》PPT课件5 阅读提示： 1.自读课文，读准字音，读通句子。 2.边读边想作者在维也纳经历了一件什么事？ 细读课文，体会作者情感变化，联系上下文说说为什么会有这个变化？ ..

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