《夜莺的歌声》PPT课件6

时   代   背   景

1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。1944年，苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地，1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。

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1.默读课文，检测字词；

2.找一找，与我们平时学的课文有什么不同；

3.想一想，课文写了一件什么事，是按什么顺序写的，重点写了哪部分内容，每部分写了什么？

挺       廷        庭

朝（    ）（     ）立   两（    ）枪   （     ）院

惯       贯

习（    ）     一（      ） （     ）性      连（      ）

娇生（     ）养 （      ）彻

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课文写了一件什么事，是按什么顺序写的，每部分写了什么？

课文写了在苏联卫国战争时期，一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗的事。   

这部分写了小夜莺引诱德国兵，并主动和敌人接近，巧妙地回答德国军官的盘问，取得敌人对他的信任，让他带路。

1、课题为什么叫“夜莺的歌声”？

2、学了这篇课文，小夜莺给你留下了什么印象？最令你佩服的是什么？

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课题包含两个意思：

一是孩子用夜莺的歌声诱惑敌人，取得敌人的信任，并用歌声向游击队报告情况，帮助游击队歼灭了德国兵；

二是孩子被游击队员亲切地称为“小夜莺”，夜莺的歌声是动听的，美好的。

夜莺的歌声，是战斗响起的号声；

夜莺的歌声，是传递情报，打击敌人的枪炮声；

夜莺的歌声，是胜利的歌声；

夜莺的歌声，是一曲爱国抗敌的颂歌！

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一、划去下面括号里不正确的读音。

削木头（xiāo   xuē）     空（kōng   kòng）地

哨（shào     sào）声        木  屑 （xiāo     xiè）

二、在括号里填上适当的词。

（        ）的小路                  （       ）地回答

（        ）的空地                  （       ）地站着

（        ）的焦木                  （       ）地唱着

积累课文两个场景描写，并写写校园生活中的一个场景，如比赛开始前，期末考试前的校园等等。

《夜莺的歌声》PPT课件7 预习读课文步骤： 初读，学字词； 再读，知结构； 细读，明中心； 精读，表情感。 我会认 屑xi 挺 tǐng 拧 nǐng 魔m 鬼 呻shēn 吟yn 宛wǎn 削xiāo 喂wi ..

《夜莺的歌声》PPT课件5 夜莺 一种叫声清脆宛转的鸟，体态玲珑，多鸣于月夜，故得名。 第二次世界大战（简称二战）。1939年9月1日1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国( ..

《夜莺的歌声》PPT课件4 1.默读课文，检测字词； 2.找一找，与我们平时学的课文有什么不同； 3.想一想，课文写了一件什么事，是按什么顺序写的，重点写了哪部分内容，每部分写了什么..