《美丽的公鸡》PPT课件

冠子     油亮     脖子

胸脯    啄木鸟   鼓眼睛

驮粮食   帮助    惭愧

喔喔叫   催着    公鸡

整天     咱俩     到底

治病     青蛙     稻田

我会认读：

冠    油    脖    胸    脯

啄    鼓    驮    助    惭

愧    喔    催

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1讲：回家后把这个故事讲给爸爸妈妈听。

2编：课文中有一首儿歌，原来是公鸡自己夸自 己，现在你来编一首儿歌夸夸这只美丽又勤劳的公鸡。

3画：把这个故事画出来。

4演：找小伙伴一起排练课本剧。

5续：发挥想象，续编这个故事。 

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小组合作学习，互相说一说。

1、公鸡是怎样说的？（用—画出来，读一读。）为什么称啄木鸟为“长嘴巴”的啄木鸟?

2、啄木鸟怎样回答的？（用……画出来，读一读。）为什么“冷冷地”说？ “冷冷地”说是怎样说？

3、啄木鸟没和公鸡比美，公鸡是怎样做的？它在想什么？

1.画出公鸡是怎样说的？蜜蜂（青蛙）又是怎样说的？分别读一读。

2.青蛙也不和公鸡比美，公鸡是怎样走的？和前两次有什么不同？这时它在想什么？（和同桌的小伙伴说一说。）

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对比公鸡前后的变化。这只公鸡确实是一只美丽的公鸡。它长得漂亮，外表美；虚心接受意见，改正错误内心美；帮助人们做事行为美。我想现在它的语言也一定很美。如果再遇到它的小伙伴们，它一定会有礼貌地跟它们打招呼。

《美丽的公鸡》PPT课件2 教学内容：十二册14《美丽的公鸡》 教学目标： 知识目标： 1、复习本课生字及认读字。 2、结合课文理解重点词语和句子的意思。 能力目标： 1、指导学生进行读..