《找骆驼》PPT课件5

胃能贮存很多水

驼峰储存有一百多千克脂肪

可以一连三四十天不吃不喝

被称为“沙漠之舟”

自 学 提 示

1、自由朗读课文，边读边想，课文主要讲了一件什么事？

2、联系上下文，理解文中词语的意思。

读读    认认

骆驼   跛脚    驮蜜

忿忿   啃吃    究竟

不紧不慢   至于  果然

... ... ...

思 考 题

1、商人丢失的骆驼有哪些特点？

2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的？

3、商人找到骆驼了吗？

我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。

因为（老人看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印），

所以（知道它缺了一颗牙齿）。

刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。

因为（老人看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅），

所以（知道骆驼的左脚有点跛。）。

... ... ...

一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人，他又会怎么做？怎么说？以《再遇老人》为题，发挥想象，写一段话。

把今天学的这个故事讲给父母听。

观察身边的事物，你会有哪些新的发现？把你的新发现，准备在口语交际课上与大家共同分享。 

《找骆驼》PPT课件6 骆驼简介 骆驼的胃里有水囊，能贮存很多水；驼峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃..

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《找骆驼》PPT课件3教 学 目 标1、正确读写“商人、骆驼、跛、详细、脚印、啃过、忿忿、指点”等词语。2、学习默读课文，边读边体会作者的思路。 3、仔细琢磨作者笔下智慧的老人，他..