发布于：2020-05-25 15:16:39
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童话：儿童文学的一种体裁，通过丰富的想像、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
自学课文：
①跟读课文录音，读通课文，读准生字字音，认清字形。
②思考：课文讲了一件什么事？
筑起 插上 凶狠
建造 攻打 商量
驾驶 轰炸 挖地道
... ... ...
我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，圈出有关动词。
在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。
我们编织着童话！
大家你一句，我一句：“这里住着一个凶狠的魔王。”
“他抢去了美丽的公主！”
“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话！
... ... ...
读4—15节，体会童话故事中体现的想像、幻想和夸张。
大家你一句，我一句：“这里住着一个凶狠的魔王。”
“他抢去了美丽的公主！”
“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
... ... ...
小组交流：
在课文中孩子们想到炸城堡的方法救公主，可是有人说，炸城堡会伤害公主，你有什么好方法也能攻下城堡救出公主？请你展开想象，编一个智救公主的故事。
在（ ）里填上合适的词语。
（ ）地道（ ）童话
（ ）公主（ ）火药
（ ）城堡（ ）围墙
在沙滩上，我们垒起城堡，（ ）起围墙，围墙外还（ ）上了干树枝，那是我们的树。我们（ ）地道，从地下（ ）上火药，把城堡（ ）平，（ ）出了被困的公主。
... ... ...
读一读，比一比
1、我们挖着地道。
2、我们从四面八方挖着地道。
3、我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
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