《芦叶船》PPT课件3

1.学会本课生字新词，积累词汇；有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，了解芦叶船给水乡的孩子所带来的欢乐，体味愉快的童年生活。

自读课文，自学生字： 

自由读，要求读准生字的音，边读边思考：课文讲了一件什么事？

... ... ...

喇  港  竖  芦

苇  崇  叭  叠

桅  唾  沫  篷 

细读课文，理解感情：

想一想：课文讲了关于芦叶船的什么事？

同学们再把自己感兴趣的内容多读几遍。 

熟读课文，整体感悟：

同学们说说“我们”放芦叶船时产生过哪些联想？

为什么会产生这些联想？

... ... ...

理解感悟：

那里河道特别多，有横的、竖的，像蜘蛛网一样。

只见这只芦叶船越开越远，一会儿就看不见了。

只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。

课文把怎样做芦叶船、怎样玩芦叶船写得非常生动。你最喜欢玩什么？能用你的笔告诉大家吗？课后同学们写一写。

《芦叶船》PPT课件8 崇明岛的背景 崇明岛地处长江是中国第三大岛，成陆已有1300多年历史，全岛地势平坦，土地肥沃，林木茂盛，物产富饶，是有名的鱼米之乡。 读课文，学生字新词 横（..

《芦叶船》PPT课件7 自读课文，自学生字： 喇 港 竖 芦 苇 崇 叭 叠 桅 唾 沫 篷 理解感悟： 手艺：手工业工人的技术。在本课指我们做芦叶船的技术。 桅杆：船上挂帆的杆子。 浩浩荡..

《芦叶船》PPT课件6 思考 （1）课文讲了关于芦叶船的什么事？ （2）芦叶船给作者的生活带来了什么？ （3）我们放芦叶船时产生哪些联想，为什么会产生这些联想？ 读读下面每组句子体会..