《跳水》PPT课件5

列夫·托尔斯泰   1828－1910，俄国著名作家。主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列妮娜》《复活》等长篇巨著。他的创作标志着欧洲批判现实主义文学的高峰，在俄国和世界文学史上占有重要地位，被列宁誉为“俄国革命的镜子”。   

自读课文，感知课文：

1.读课文，自学生字、生词。　　

2.思考：课文描写了一件什么事？

3.边读边在书中勾画出课文中都有哪些角色。 

... ... ...

一艘 桅杆 勾住 更凶了 逃脱 

顶端 船舱 醒悟 放肆  控出 

吓唬 气急了  气极了

哭笑不得  不知所措   风平浪静  摇摇晃晃

选择合适的量词填在括号里 

艘 颗 顶 只 条 支 根 块

一（ ）帽子   一（ ）猴子

一（ ）横木   一（ ）甲板

一（ ）帆船   一（ ）炮弹

一（ ）绳子   一（ ）步枪

... ... ...

按事情的顺序整理下面的几句话 

（  ）孩子跳水得救。

（  ）人们拿猴子取乐，猴子更加放肆。

（  ）孩子走上最高的横木，非常危险。

（  ）猴子逗孩子，孩子追猴子。

根据课文内容填空。

“跳水”这个故事发生在一艘环游世界正往回航行的帆船上，船上有船长、水手、孩子和猴子。由于水手拿猴子（      ），使猴子很（      ）；猴子放肆起来就去（       ）；孩子就去（      ）猴子，一直追到了（    ），处境非常危险，船长看到了就（      ）孩子跳水，使孩子脱险,最后得救了。

... ... ...

从哪些地方看出猴子非常放肆？

猴子为什么会放肆起来？　　　　

（因为猴子知道大家拿它取乐，它做鬼脸，模仿人的样子。猴子摘下孩子的帽子、又撕又咬。）

水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子……

“哭笑不得”什么意思？

孩子为什么哭笑不得？　

（猴子弄得孩子没有办法，由于猴子摘下孩子的帽子，水手们的哄笑，使孩子受到了羞辱，但又拿猴子没办法，只能哭笑不得。）

... ... ...

默读课文4—6自然段，完成以下任务：

是什么原因导致孩子爬到桅杆顶端，遇到了危险？

从哪些语句可以看出孩子很危险？

1.孩子为什么会走到桅杆顶端的横木上去？

2.从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险？

孩子只要一失足、直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木头上拿到了帽子、也难以回转身来。

孩子会不会失足？

为什么他拿到帽子也难以回转身来？　　　　

（桅杆太高、太险。）

... ... ...

同学们，孩子得救了。那孩子被救上来以后，船长、水手、孩子都会说些什么呢？大家可以想一想，说一说，也可以分小组演一演。

小组讨论：

在这危急时刻，你想用什么方法救孩子？

1.学完课文后，你最佩服谁？佩服他什么？

2. 此时此刻，你想对孩子说些什么？

3.学完课文后，你懂得了什么道理？ 

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