《笋芽儿》PPT课件10

先请大家猜个谜语吧！

小时能吃味道鲜，

老时能用有人砍。

虽然不是钢和铁，

浑身骨节压不弯。

（打一种植物）

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，快醒醒，春天来啦！”

轰隆隆！轰隆隆！雷公公敲响了大鼓，用大嗓门儿呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，勇敢些，快出来吧！外面可美拉！”

... ... ...

竹子是一种常见的植物，主要生长在南方很久很久以前，人们就知道用竹子可以做许多东西

竹子的用处这么多，难怪我们祖先造字的时候，给这些字都加上了“竹字头”：

竹篮、竹筐、蒸笼、箱子

筷子、竹筏、篱笆

风筝、灯笼、竹竿

毛笔、算盘、笛子

注意：竹字做部首时形状有所变化

你记住这些带竹子头的字了吗？

篮  筐  笼  箱  筷  筏  

篱  笆  筝  竿  笔  算  笛   

... ... ...

看谁对得多！

笋芽（sǔn ;shǔn )

弹奏（zòu;zhòu）

挺身（tǐn tǐng)

弹奏（tán;táng）

乐曲（yuè ; lè）

顶部（dǐn ; dǐng）

《笋芽儿》PPT课件9 用自己的话说说课文的内容。 笋芽儿在ll季生长。它受到了ll、ll和ll的鼓励，长出来了，看到了一个ll的世界。 小朋友，笋芽儿来考考你！ 弹(tn) 奏(zu) ..

《笋芽儿》PPT课件8 我会认 笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪 我会读 呼唤 漆黑 钻出 唠叨 爱抚 滋润 山冈 笋芽儿 揉眼睛 轰隆隆 长辫子 ... ... ... 笋芽儿真幸福呀! 春雨..

《笋芽儿》PPT课件7 教学目标： 1. 朗读课文，能根据要求独立预习课文。 2. 有感情地朗读课文，重点读好笋芽儿的几句话，体会笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。 3. 能从笋芽儿破土而出..