《笋芽儿》PPT课件3

自学提示：

1、默读课文1－4段，找一找春雨姑姑是怎样帮助笋芽的？用直线画出来。

2、笋芽是怎样说的，怎样做的，用曲线画下来。

小小音乐家春雨姑姑在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，并且低声呼唤沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！ ”

她揉揉眼睛，看见四周仍然是黑乎乎的，便扭动着小小的身子， 撒娇地说： “谁叫我呀？我还没睡醒呢。”

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自学提示：

1、默读课文5－9段，找一找雷公公和小草弟弟是怎样帮助笋芽的？用直线画出来。

2、笋芽是怎样做的，怎样说的，用曲线画下来。想一想你从中体会到笋芽发生了怎样的变化？

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春雨姑姑笑了，爱抚着她，滋润着她。太阳公公笑了，照射着她，温暖着她……终于，笋芽儿脱下了一件件阻碍她长大的衣服，把它们抛在脚下，长成了一株强壮的竹子。她站在

山冈上，迎风跳起优美的舞，自豪地喊着：“我长大啦！”

竹妈妈一听，吓得脸都黄了，一个劲儿地摇头：“你的身体这么娇嫩，能到地面上去吗？ 那里有很厉害的寒风啊！会把你冻坏的。”

竹妈妈见阻拦不住，忙给笋芽儿穿上了一件又一件的衣服，还不停地唠叨：“唉！千万别伤风感冒。”

《笋芽儿》PPT课件10 先请大家猜个谜语吧！ 小时能吃味道鲜， 老时能用有人砍。 虽然不是钢和铁， 浑身骨节压不弯。 （打一种植物） 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏..

《笋芽儿》PPT课件9 用自己的话说说课文的内容。 笋芽儿在ll季生长。它受到了ll、ll和ll的鼓励，长出来了，看到了一个ll的世界。 小朋友，笋芽儿来考考你！ 弹(tn) 奏(zu) ..

《笋芽儿》PPT课件8 我会认 笋 唤 揉 漆 轰 扭 钻 唠 辫 抚 滋 润 冈 豪 我会读 呼唤 漆黑 钻出 唠叨 爱抚 滋润 山冈 笋芽儿 揉眼睛 轰隆隆 长辫子 ... ... ... 笋芽儿真幸福呀! 春雨..