《扁鹊治病》PPT课件3

1.学会本课生字、新词,正确流利，有感情的朗读课文，读出人物的语气。

2.理解课文内容，体会扁鹊劝告蔡桓公治病的过程；教育同学们要学会善于倾听别人的意见，要相信医学，有病一定要及时医治的道理。

释（shì）    肉（ròu）  睬（cǎi）  

髓（suǐ ）   烫（tàng） 毫（háo）   

邀（yāo）    剂（jì）

... ... ...

拜见   毫不在意  邀功请赏   

理睬   深入骨髓  无能为力

讳疾忌医 

初读课文思考

1.课文写了什么内容？

2.扁鹊是谁？扁鹊给谁治病？扁鹊治病的结果是怎么样？ 

... ... ...

蔡桓公讳疾忌医，最终是什么下场？

前四次相见之隔为十来天，而这次只用了“五天后”？

说明蔡桓公病情急骤恶化，扁鹊诊断准确，说明上文扁鹊见蔡桓公掉头就跑，实在是事出有因。最后，蔡桓公病死了，是故事发展的结果，也是蔡桓公讳疾忌医的必然恶果。

1.学习了这篇课文，你有什么想对蔡桓公说的吗？

2.学习这篇寓言，你受到了什么启发？

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