《五月的青岛》PPT课件2

自主质疑、归纳问题：

1.五月青岛都有什么花？给你留下了什么印象？

2.五月青岛的海有什么特点？两处“春深似海”有什么异同？

3.青岛的孩子们在干什么？你从哪里感受到了孩子们的欢乐？

共同解决问题二

五月青岛的海有什么特点？两处“春深似海”有什么异同？

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探究两个春深似海的不同含义

看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。

风不凉，浪不高，船缓缓的走，燕低低的飞，街上的花香和海上的咸味混到一处，浪漾在空中，水在面前，而绿意无限，可不是春深似海！ 

ａ.共同点：借用海来比拟春色。意为：春天美丽的景色像大海一样深广。

ｂ.不同点：

①引用成语，着重说明海和路旁的绿叶一样的颜色，突出绿的广阔无限。

②直接描写，说明春意如海浓，突出春意的深浓。 

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写一写：试着用不同层次的颜色描绘一处景物。             

以导游的身份把这篇文章介绍给亲人

《五月的青岛》PPT课件4 学习目标 1.学会本课生字，积累好词佳句。 2.通过诵读课文，了解文章巧妙的结构安排和优美的语言描写，感受作者对青岛的喜爱、赞美之情。 快速浏览课文，遇到..

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