《张衡和他的地动仪》PPT课件2

一、复习导入

精通  察觉 

震惊  灵敏

1.课文主要讲的是谁？

他是什么时候的人？

（张衡，我国东汉人。）

2.张衡是一个什么人？他做了一件什么重要的事？

（张衡是一位伟大的科学家，他发明了地动仪。）

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二、教学目标

朗读课文，了解地动仪的构造原理。

从地动仪的设计上，激发同学们的民族自豪感，培养爱科学、学科学的兴趣。

搜集资料并交流我国古人其他的发明。

三、学习课文8、9自然段

地动仪是什么样儿的？

看着图，给大家介绍地动仪。

地动仪是用铜做的，直径八尺，样子像（       ）。在这个”大酒坛的外壁上，倒挂着（       ）。八条的龙头分别对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗（     ）。每个龙头下面，蹲着一只（       ），蛤蟆（     ）头，（      ）嘴巴，对准上面的龙嘴。

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四、学习课文10自然段

用几个词概括的说一说地动仪的构造？

精巧、灵敏、准确、造型美观

五、整体感知

本文通过对（       ）的描写，赞扬了（       ），抒发了作者对（       ）的敬佩之情。

《张衡和他的地动仪》PPT课件4 张衡简介 中国东汉科学家。字平子。南阳西鄂（今河南省南阳县石桥镇）人。早年在家发奋苦读，17岁去长安和洛阳一带游历，参观太学，求师访友。永元十二..

《张衡和他的地动仪》PPT课件3 学习目标 1.学会本课生字新词，能正确读写由生字组成的词语。 2.理解课文内容，了解地动仪的构造，增强民族自豪感。 3.能用自己的话介绍张衡设计制造的..

《张衡和他的地动仪》PPT课件 我知道 张衡，东汉时期的天文学家、数学家、文学家和艺术家。除了地动仪外，他还创制了精确演示天空中星星位置的浑天仪。他也是世界上第一个正确解释月..