《石头书》PPT课件4

自读要求：

①读准字音，遇到不认识的字可以问老师和同学。

②读通读顺句子，遇到难读的句子多读几遍。

③思考课文主要讲了什么。

川川   磊磊     叔叔

地壳   贝壳   好奇  好处  藏着   藏语

队员   奇怪   一册     脚印

足迹   矿物   煤炭     刨根问底

勘探    趴     读书     光秃秃

... ... ...

根据意思给课文分段

1.勘探队员告诉两个孩子，山上的石头一层一层的，就像一册厚厚的书。

2.介绍了石头书上的“字”和“画”。

3.写石头书里的学问真不少，石头书的用处可大了。

再读课文，思考：

他们刨到了哪些问题的答案，用波浪线画出来。 

叔叔，您在看什么呀？      我在读书呢

书？哪里有书哇？      一层一层的

这书上有字吗？      雨痕、波痕、矿物

这书上有画吗?        树叶、贝壳、小鱼

化石？化石能说明什么呢？

看懂了这些又有什么用呢？

... ... ...

1、朗读课文。

2、完成《习字册》。

3、推荐：中国化石网和《中国少年儿童百科全书》。搜集有关石头书的资料，明天课上和同学交流。

在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。 

思考：怎么知道这里以前是“森林”，后来变成“大海”，最后又变成“高山”的？

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