《我的房间》PPT课件

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第一部分内容：资料宝袋

想象力是培养创新能力的基础，一个想象力匮乏的学生是不可能有创新能力的。

本篇课文主要描写的是“我的想象”，我想象“我的房间”有轮子；想象它长了翅膀；想象它变成一艘潜水艇、一间魔术屋、一所学校。

这些想象都很奇特，都与我们的生活密切相关，充满童趣。

小作者幻想了那么多有趣的房间，请认真感悟亲人对作者给予的绵绵不尽的关爱，以及作者对亲人的感情。

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我的房间PPT，第二部分内容：预习检查 

门   窗      眼    镜   

脱   下      潜    艇

功课    翅膀   墙壁   魔术

巧克力  饼干   毯子   煎饼

装载    狗熊   幻想   司机  

写出带有下面偏旁的字。

土：块   地   堆    坡

月：朋   明   肚    脏

照样子，在（  ）里填上合适的词。

例：一（间）魔术屋

一（艘）潜水艇   一（个）轮子

一（所）学校      一（片）翅膀

一（瓶）橘子汽水 一（块）饼干

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我的房间PPT，第三部分内容：课文详解

文章围绕“我的房间”先写了什么？接着写了什么？最后又写了什么？

1.介绍自己的房间

2.对房间的想象

3.最喜欢自己的房间

那是一间有墙壁，有门窗，有小床和小枕头的屋子。妈妈常把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具也都放在那里。 

我有一间有______、_____、有_____和_______的屋子。我的______和_____也都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是，有时候，我希望我的房间跟现在不一样。 

我希望我的房间有轮子。这样，我就可以开着它跑，我要开着它一直跑到我搬了家的朋友那里，跟他一起玩。

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我的房间PPT，第四部分内容：概括主题

“我”能利用课文新奇大胆的想象，激发“我”对生活的热情，敢于想象，乐于想象，并合理想象的思维品质。

1、以读代讲，从读中品析作者的感情。

2、学习本课结构上前后呼应的写法。

3、此题能帮助我们理解文章的主旨，请认真感悟亲人对作者给予的绵绵不尽的关爱，以及作者对亲人的感情。

4、抓重点语句感悟作者情感变化，要学会边读边体会。

5、学以致用，学会想象，想象既要丰富，又要合理。

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我的房间PPT，第五部分内容：拓展提升

小作者幻想了那么多有趣的房间，那么请你展开想象，说说你希望自己拥有一间怎样的房间。 

从这些幻想中，可以看出“我”是一个天真可爱、有情义、有理想的孩子，希望和朋友作伴，希望看到外面的精彩世界。

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我的房间PPT，第六部分内容：随堂练习

一、看拼音写词语。

mén chuāng  yǎn  jìng  tuō xià qián  tǐng

（         ） （         )（         ）（          ）

二、我会写下列词的近义词。

喜欢——（        ）    收拾——（         ）

幻想——（        ）    希望——（         ）

凉快——（        ）    假装——（         ）

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