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《我的房间》PPT

《我的房间》PPT

发布于:2020-05-25 07:28:55

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付费9元

文件格式:

PPT

可否编辑:

可以

文件大小:

1.22MB

文件页数:

27页

所属栏目:

五年级上册
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《我的房间》PPT下载

第一部分内容:初读感知

1.背景资料

张晓风1941年出生于浙江金华,八岁赴台,现任台湾阳明医学院教授。她是台湾当代著名的散文家、戏剧家、小说家,笔名晓风。她勤于笔耕,作品甚丰,尤以散文饮誉海内外,作品富有人道主义精神,并蕴含爱国怀乡的情感。其主要散文集有《地毯的那一端》《愁乡石》《我在》,小说有《白手帕》《红手帕》《梅、兰、竹、菊》以及科幻小说《潘渡娜》等。余光中曾称其文字“柔婉中带刚劲”,将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰”。皆评价甚高。

2.字词整合

(1)生难字

字义  房屋、车船等通气、透光的装置。

扩词  (窗户)(窗帘)(门窗)(窗口)

运用  同学们把教室的窗玻璃擦得干净又明亮。

字义  利用光学原理制成的各种器具;用来反映形象的器具

扩词  (镜子)(镜头)(眼镜)(望远镜)

运用  这部电影充满了悬念。

(2) 多音字

校 xiào(学校) jiào(校对)   

运用:妈妈在学校(           )里做校(            )刊的校(            )对工作。

(3) 重难点词语

【收拾】整顿;整理。 

【温柔】温顺体贴。

【现实】客观存在的事物。

【幻想】以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。

近义词:收拾——整理希望——期望幻想——梦想

反义词:喜欢——讨厌希望——失望幻想——现实

3.整体感知

读课文,试着填一填。

《我的房间》介绍了“我”的房间,并围绕“房间”展开了一些了联想和想象,表达了作者对(                    ),以及对(    )的赞美和珍惜。

找一找,文中哪些语句体现了作者在介绍自己房间时,分别用了哪些手法或者用了哪些符号来表达,找出相应句子?

1)还有,嘘——小声点,我还有些别人不知道的宝贝..... →破折号表示声音的延长;

2)他们要看到我一定吓一跳——而我却只偷偷一笑......  → 破折号表示语义转折

3)......大鲨鱼、珊瑚、龙虾——也许还有美人鱼呢!......→破折号表示递进

按故事的经过和作者的情感变化,可以这样划分段落:

⑴“我”的房间——普通平凡。(1-4)

⑵ 想象房间——神奇瑰丽。(5-8)

⑶ 表露感情——温馨感人。(22)

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我的房间PPT,第二部分内容:再读课文

读课文,思考问题

1.作者是如何介绍自己的房间的?突出了房间的什么特点?

点拨:作者从结构(墙壁、门窗)、陈设(床、枕头)、作用(做功课、放玩具)等方面介绍了自己的房间,突出了房间的普通与平凡

2.第⑨段和第12段中破折号的用法相同吗?为什么?

点拨:不相同。

第⑨段中的破折号表语意转折,而第12段中的破折号表递进和强调。

3.“可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。”为什么要使用“有时候”?

点拨:“有时候”说明“我”对下文所描述的多功能房间的向往并不是日思夜想,潜台词是说更多的时候“我”还是满足于房间现有的功用。

4. 第18段在语言运用上有何特点??

点拨:这段话运用了很多叠词:圆圆、舒舒服服、绵绵密密、温温柔柔。这些叠词的恰当运用,将蚕茧房间的温暖之感细腻、生动化,让我们也忍不住想拥有那样的一个房间。

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我的房间PPT,第三部分内容:精读课文

回顾全文内容,作者运用了很多想象的语句来描写自己的房间是什么样子,找出并分析这样写有什么好处?

点拨:先把作者描写房间的语句按课文叙述的先后顺序画下来,再读一读,然后结合课文的上下句理作者用意。

“我希望我的房间有轮子。这样,我就可以开着它跑,我要开着它一直跑到我搬了家的朋友那里,跟他一起玩。”

这句话表现出了“我”天真、顽皮的个性。

“我更希望我的房间长了翅膀。这样,我就可以飞到很远的地方去,我要去看一看在美国念书的舅舅和在日本做生意的表叔。”

“长了翅膀”,去“看望舅舅和表叔”,通过想象,巧妙地表达了“我”对亲情的珍惜。

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我的房间PPT,第四部分内容:互动反馈

1.心灵感悟

一种生命,想逐渐接近太阳,接近自己的梦想,必须要全那有着小床、小枕头的屋子——我们的房间,也许它空间狭小,装饰单调,但它却充溢着家人绵绵不尽的关爱,还有我们瑰丽多彩的万千梦想。它,是我们内心深处一片温馨的天地。

2.仿写训练

请用运用想象的语句仿写。

墙壁是太妃糖,窗子是巧克力糖,枕头是面包,毯子是鸡蛋煎饼,水龙头里流出来的全是橘子汽水!

例句: 飘扬在2008北京奥运会上无数面鲜红的国旗,就像一枚枚火炬燃烧在每一个中国人的心中。

想象是以生活中的具体事物为原型,在记忆中原有形象的基础上,利用事物之间相互联系的特征,把各种信息经过头脑的组合、加工、改造,从而创造出新形象的思维过程。

3.语言积累

课内:收拾 神气 幻想 舒舒服服 绵绵密密 温温柔柔

课外:关于想象的名言:

幻想是极其可贵的品质。———列宁

想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。──爱因斯坦                               

没有想象力,一切官能无论多么健康敏锐,都等于乌有。 ──波德莱尔

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我的房间PPT,第五部分内容:随堂练习

一、比一比,再组词。

镜(     )        潜(      ) 

境(      )       替(      )

二、写出下列词语的近义词。

喜欢——(       )   收拾——(      )

希望——(       )   幻想——(      )

三、划去括号里不合适的量词。

有时候,我希望我的房间变成一(扇间)魔术屋、一(辆艘)潜水艇、一(只艘)宇宙飞船、一(座所)冰宫,它要能长出四(个颗)轮子、一(副对)翅膀,那就更好了。

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