《司马光》PPT教学课件

《司马光》PPT教学课件

第一部分内容：作者简介

司马光（1019—1086），字君实，号迂叟，汉族，陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人 ，世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，为人温良谦恭、刚正不阿；做事用功刻苦、勤奋。

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司马光PPT，第二部分内容：会写的字

组词（司机 各司其职）

造句：乐乐的爸爸是一名司机。

组词（古代 自古以来）

造句：古代的人制作了石头工具。

组词（时代 时时刻刻）

造句：爱因斯坦是他的时代里最有才智的人之一。

组词（问候 等候）

造句：老师为生病住院的乐乐带去了同学们的问候。

组词（别人 离别）

造句：当别人有困难的时候，我们应当伸出援助只有。

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司马光PPT，第三部分内容：词语积累

时候：某事发生的时间。

【例】时候不早了，该起床了。

花园：种植花木供游玩休息的场所，旧时原用于命名园林建筑。

【例】花园里的花不能摘。

假山：园林中用石块(大多是灵璧石)堆砌而成的小山。

【例】他躲在假山后面，不让妈妈看见。

得救：得到救援；被救。

【例】被洪水围在房顶上的群众遇上解放军的冲锋舟，终于得救了。

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司马光PPT，第四部分内容：词语辨析

辨析近义词：小心——细心

同：都有用心的意思。

异：“细心”指观察、做事等小心谨慎，如细心研究，细心照料，细心诊断。“小心”指处理问题，待人接物等的谨慎、留神，如小心用电，小心从事，小心防护山林，小心翼翼。从仔细程度比较，“细心”比“小心”更加精细和周到。

例句：像她这样细心的人，无论做任何事情都非常小心，从未出过错误。

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司马光PPT，第五部分内容：句段导读

别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。

赏析：这句话写的有小朋友掉进水缸后其他小伙伴的反应。“有的……有的……还有的……”通过排比的句式写出了“慌”的场景，犹如真实的画面出现在我们眼前。

写作技巧探讨

排比句，是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组、短语或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动，叙事性强，利于激发学生读书兴趣，浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着、机智、勇敢、聪明的小司马光形象，对学生也起到了一定的榜样感召作用。

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司马光PPT，第六部分内容：同步课堂

1 . 把字换一个偏旁，成为本课的生字。

明——（   ）  球——（   ）  轻——（   ）

坡——（   ）  快——（   ）  谎——（   ）

2 . 想一想，填上合适的词语。

一（　　）水缸 一（　　）石头   一（　　）毛巾

一（　　）水    一（    ）孩子   一（    ）假山

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