发布于:2020-05-24 22:01:10
0《灵魂的柔软和坚硬》PPT
第一部分内容:学习目标
1.了解作者的相关知识,识记文中的重点字词,把握文章的基本观点。
2.品味本文精练通俗、内涵丰富的语言,了解联想和想象在鉴赏文学作品中的作用。
3.了解本文鉴赏《雪》的角度,体会作者所说的鲁迅“灵魂的柔软和坚硬”。
黄蓓佳,1955年生,江苏如皋人,当代女作家。主要作品有《心声》《小船,小船》《漂来的狗儿》《遥远的风铃》《派克式左轮》等。
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灵魂的柔软和坚硬PPT,第二部分内容:重点字注音
瞬间(shùn) 隧道(suì)
恬静(tián) 惆怅(chóuchàn溃
须臾(yú) 瞻仰(zhān)
盎然(àn溃 缱绻(qiǎnquǎn)
斑斓(lán) 嵌(qiàn)
笑靥(yè) 契合(qì)
咄咄逼人(duō) 五脏六腑(zàn fǔ)
重点词语解释
【恬静】 安静;宁静。
【惆怅】 伤感;失意。
【须臾】 极短的时间。
【五脏六腑】 指人体内全部器官。
【盎然】 形容气氛、趣味等洋溢的样子。
【率性】 由着性子;任性。
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灵魂的柔软和坚硬PPT,第三部分内容:整体感知
作者主要通过对《雪》的评析,表现出鲁迅灵魂的两面——柔软与温情的一面、顽强与坚硬的一面。
灵魂的柔软和坚硬
隐藏柔软,选择坚硬
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灵魂的柔软和坚硬PPT,第四部分内容:走进课文
1.文章开头的三个问句有什么作用?
开头一连用了三个问句,假想了鲁迅写作《雪》时的情景,由住所到衣着,由动作到目光,由外在形象到情感活动。这样写,不但能引起读者的注意,也有利于探寻鲁迅的内心世界,以便更充分地展开联想。
2.作者是从哪里感悟到鲁迅灵魂中“柔软”的一面的?
从鲁迅关于故乡的回忆性散文作品中感悟到鲁迅灵魂中“柔软”的一面。
3.第三段中对鲁迅的《雪》中有关江南雪景的描写有什么作用?
作者对鲁迅的《雪》中有关江南雪景的描写进行了重新组织,这些鲜活的形象都可以看成鲁迅对故乡的美好记忆的重新呈现,重读、读懂这些内容对我们进一步了解鲁迅的内心世界有非常重要的作用。
4.第四段中的“无一不契合”突出了什么?
无一不契合”突出了鲁迅的精神与北方大雪的品质高度相似。
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灵魂的柔软和坚硬PPT,第五部分内容:写作特色
1.善于想象。
作者借助想象写鲁迅创作《雪》时的情景,活现出鲁迅的音容笑貌,富有感染力;通过想象再现《雪》中所描绘的情景和艺术形象,生动形象,富有情韵。
2.感受细腻。
作者深入品味《雪》的内容,进入鲁迅内心深处,捕捉情思,显示出一个女作家特有的细腻与温情。
3.语言含蓄优美,耐人寻味。
本文的语言含蓄优美,耐人寻味,如“命运就注定了他一生的漂泊动荡,故乡成了他心中无数凝缩的碎片,一点一点,时时浮出,像他手中须臾不离的烟卷一样……”这句话运用比喻的修辞手法,形象地表达了鲁迅对故乡的眷恋。
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灵魂的柔软和坚硬PPT,第六部分内容:问题探究
本文中“柔软”和“坚硬”分别指什么?
作者是如何走进鲁迅的内心世界体味他的灵魂的?
“柔软”指鲁迅温情、童真、率性和孩子气的一面,尤其是他在回忆童年和怀念故乡时所表现出来的温情;“坚硬”则指他面对黑暗世界,敢于战斗、决不屈服的一面。作者通过感受《雪》中表现的生活情景,推想鲁迅当时的创作情形,进而挖掘深藏于顽强和坚硬背后的温情与柔软。作者还走进鲁迅所描绘的“雪”的世界,透过具体生活情景和艺术形象,感受鲁迅既柔软又坚硬的灵魂。
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灵魂的柔软和坚硬PPT,第七部分内容:课堂小结
作者通过独特视角,从鲁迅的《雪》中分析出了鲁迅既柔软又坚硬的灵魂,表现出鲁迅既热爱故乡、怀念故乡,又不忘投身到轰轰烈烈的战斗中去的伟大情怀。
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灵魂的柔软和坚硬PPT,第八部分内容:课堂小练
1.下列加线字注音无误的一项是()
A.隧道(suì) 恬静(tián) 凛冽(línliè)
B.瞻仰(zhān) 笑靥(yàn) 斑斓(bānlán)
C.契合(qiè) 惆怅(chóu) 缱绻(qiǎnquǎn)
D.盎然(àng) 瞬间(shùn) 嗡嗡(wēng)
2.解释下列句子中加线词语的含义。
(1)(这样的土地和气候)让人情意缱绻,醉眼蒙,春心荡漾。
(2)(朔方大雪)铺天盖地地飞落,纷纷扬扬地挥洒,咄咄逼人地闪烁。
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