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《“精彩极了”和“糟糕透了”》PPT

《“精彩极了”和“糟糕透了”》PPT

发布于:2020-05-24 20:37:38

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PPT

可否编辑:

可以

文件大小:

1.41MB

文件页数:

34页

所属栏目:

五年级上册
模板简介:

《“精彩极了”和“糟糕透了”》PPT下载

第一部分内容:作者简介

巴德·舒尔伯格(1914年~2009年),生于美国纽约州纽约城。作为国际知名的编剧、作家,由巴德·舒尔伯格担任编剧的好莱坞影片《码头风云》最为人知晓。 本文改编自《我的绝妙坏诗》。

巴德的作品有《在滨水区》、《码头风云》、《什么使萨米逃走》、《醒着的梦》、《聪明的糊涂和糊涂的聪明》、《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。 

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精彩极了和糟糕透了PPT,第二部分内容:会认字

精彩   腼腆   得意洋洋  誊写 糟糕

鼓励   一篇   出版   慈祥   灵感

源泉   歧途   警告   谨慎   鼓舞

描写着急的词语:

迫不及待   心急如焚  心急火燎

着急上火   热锅蚂蚁  坐立难安

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精彩极了和糟糕透了PPT,第三部分内容:初读感知

1.课文是从哪几个方面来说明父母之爱的?

母爱(鼓励)  父爱(批评)

2.根据课文内容填空。

课文描述了作者在一生中体会到的父母之爱,作者一开始就知道____________,作者在后来也慢慢知道____________________。

第一部分(1-14): “我”的第一首诗,妈妈说它“精彩极了”;爸爸的评价是“糟糕透了”。

第二部分(15-16): “我” 越来越体会到“我”当初是多么幸运。

第三部分(17): “精彩极了”和“糟糕透了”的共同出发点──那就是爱。

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精彩极了和糟糕透了PPT,第四部分内容:课文解读

默读课文,本文是怎样解释父母之爱的?

记得七八岁的时候,我写了第一首诗。

写诗开始,通过诗来彰显父母之爱。

母亲念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

总体母亲对我的诗大大的赞美,表现了她对我的鼓励,这也体现了她对我的爱。

“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。

这句话运用了__________的手法,表现了我急于得到父亲的肯定,这也为后来的发展做了铺垫。

七点。七点刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲,他是家电影公司的重要人物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。

这句话运用了__________的手法,说出了我以为的想法。

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精彩极了和糟糕透了PPT,第五部分内容:写作手法

学习运用心理描写的手法

【心理描写】“我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时” 。”这句话真实地写出了“我”当时紧张的心理活动。

【举例】我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。

《码头风云》

《码头风云》是由巴德·斯楚伯格编剧的犯罪片。该片讲述了码头装卸工人特里·马洛伊为了揭发码头老板的罪行,以及替工人们伸张正义,联手大学生伊蒂·多伊尔和牧师巴里发起反抗的故事。

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精彩极了和糟糕透了PPT,第六部分内容:课堂练习

1.看拼音,写词语。

miǎntiǎn   ténxiě    jī lì

(     )  (     )  (     )

2.填上恰当的词语。

精彩的(       )      奇妙的(       )

慈祥的(       )      严厉的(       )

3.选词填空。

鼓舞        鼓励

(1)母亲对姐姐说:“小军是个好孩子,他需要别人的(      )。”

(2)为了(      )士气,将军带头唱起来军歌。

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精彩极了和糟糕透了PPT,第七部分内容:课后作业

1.把描写母亲对我的赞扬的句子抄下来。

2.课下回忆父母对自己的爱,请你以小短文的形式展示一下,写出父母对自己的关心爱护之情。

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