《我是一只小虫子》PPT(第二课时)

《我是一只小虫子》PPT(第二课时)

第一部分内容：激趣导入

让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！

我是一只怎样的小虫子？(核心问题)

读课文，想一想课文从哪些方面写了我是一只小虫子？ (串珠问题1)

课文从当一只小虫子的好还是不好两个方面写的。

画出课文描写小虫子不好的句子，说说当一只小虫子有哪些不好？(串珠问题2)

不好地方是：屁股会被苍耳扎痛，被狗的一泡尿淹得昏头昏脑，会受到鸟的威胁和侵害。

学习abac式词语

概念：指第1个和第3个字相同，而第2个字和第4个字不同的词语。

好处：abac式词语的正确使用，可以让语言简洁明了，使文章的表现力更加生动。

运用：本文的“昏头昏脑”用词很准确，使文章语言生动，写出一只小虫子被一泡狗尿淹得晕晕乎乎的样子。

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我是一只小虫子PPT，第二部分内容：主题延伸

你知道哪些小虫子，它们有什么特点？

示例：我知道七星瓢虫，它俗称“花大姐”，它翅膀上有七个黑色的圆点，捕食蚜虫，是益虫。我知道勤劳的小蜜蜂每天在花丛中采蜜。

学写设问句

本文开头运用设问手法，先提出问题“当一只小虫子好不好”，然后从两个方面回答了这个问题。这样能启发读者思考，让读者更好地领会文章的中心思想。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

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我是一只小虫子PPT，第三部分内容：本课小结

本文用浅显易懂的语言，加上丰富的想象，以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处，表达了作者对生活的热爱。

这篇文章内容浅显易懂,语言简洁朴实, 以小虫子的口吻介绍了，当小虫子的好处与不好之处。让我们感受到了千姿百态的小虫世界给我们的生活带来的乐趣，对小虫产生了喜爱之情。

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我是一只小虫子PPT，第四部分内容：当堂检测

一、我的发现。

腹部　屁股　手臂　胆量

我发现带点的字都是“____”旁，都和____有关。我还会写这样的字：__________________。(写3个)

二、照样子，写一写。

蹦蹦跳跳  ________　________　________

毛茸茸　_______　_______　_______

一(　只　)虫子　一(　　)露珠　一(　　)火车

三、用加点的词语写句子。

1．我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

2．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

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我是一只小虫子PPT，第五部分内容：作业布置

同学们，你觉得小虫子的生活有意思吗？把小虫子的生活分享给爸爸妈妈吧！

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