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《池子与河流》PPT

《池子与河流》PPT

发布于:2020-05-24 22:05:23

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PPT

可否编辑:

可以

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1.35MB

文件页数:

22页

所属栏目:

三年级下册
模板简介:

《池子与河流》PPT下载

第一部分内容:创设情境,导入新课

同学们,你们见过多少池塘和河流?你是喜欢池塘还是河流呢?

有一个池塘和一条河流是邻居,他们之间会有怎样的对话呢?我们一起走进诗歌,走进这个寓言故事。

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池子与河流PPT,第二部分内容:作者简介,知识拓展

克雷洛夫(1769—1844),俄国著名的寓言作家,与伊索和拉·封丹齐名。他通过寓言这一体裁将俄罗斯民间生动朴实的语言引入俄国文学,为俄国文学的发展奠定了基础,对俄国文学和语言的发展做出了一定的贡献。他的代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》《快乐歌声》《受宠的象》等。

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池子与河流PPT,第三部分内容:初读课文,整体感知

字词学习 

滔滔  生涯  妇人  忙碌

遵循  尊敬  应验

①熟字加偏旁

石+录 =碌  盾+彳=循

②熟字比较

稻—滔  脸—验  涯—崖

①蜿蜓:(山脉,河流,道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。

②贯穿:穿过、连通。

③哲理:本文指能使人的精神新生的原理或概念。

④遵循:遵从;依照;不违背。

⑤应验:原来的预言或估计与事后的结果相合或得到证实。

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池子与河流PPT,第四部分内容:合作交流,品读感悟

1.池子对于河流的生活的评价是什么?

(1)“你几时才能抛开这样的生涯?”“生涯”可以换成哪些词语?“这样的生涯”是指?

点拨:生活;是指河流整日忙忙碌碌,不知疲倦地流着,身上负载着船只、竹筏。

(2)“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活?

点拨:因为它觉得“河流”的生活太累,负重太多。

(3)池子是怎样评价自己的生活?

①“这样清闲的生活无忧无虑,还有什么能够替代?”

点拨:理解“无忧无虑”(没有忧愁和烦恼,很自在。)

②“我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

点拨:理解“柔软的泥土”(这里比成鸭绒垫)

③“任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。”

2.河流的生活观点又是怎样的呢?

(1)“河流”所提到的“自然法则”指什么?

点拨:“水要流动才能保持清洁。”也就是一种辛勤劳动的生活。

(2)“河流”为什么会受人们的尊敬?

点拨:因为它“用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。”

3.“池子”和“河流”各比喻什么样的人?

点拨:“池子”比喻那些贪图安逸,不思进取的人。“河流”比喻那些永不满足,负重前进,永远创造快乐和幸福的人。

4.你最赞同谁的观点,为什么?

点拨1:我赞同河流的观点,人要勤劳,因为世上没有不劳而获的东西。

点拨2:我也赞同河流的观点,因为“才能不利用就会衰退,并会逐渐磨灭;”懒惰只能使人一无所为,一无所有。

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池子与河流PPT,第五部分内容:读写训练

生活中有没有分别像河流和池子一样的人?为什么河流的生活观点是正确的?

把自己的思考写下来。

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