《手指》PPT(第1课时)

《手指》PPT(第1课时)

第一部分内容：学习目标

1.学习本课“弦、揿、搔”等14个生字，会写“拇、搔、痒” 等16生字，理解词语在句子中的意思。（重点）

2.有感情地朗读课文，初步感知文意，了解五根手指的不同特点。（难点）

认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？

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手指PPT，第二部分内容：我会认

弦  揿  搔  窈  窕  秽  轧  拧

纽  仓  薄  涕  庸  憎

组词  拇指  巨拇  拇战

造句：他用拇指揿按钮。

组词  搔痒  搔头  搔背

造句：蚊虫咬得我瘙痒难耐。

组词  挠痒痒  瘙痒  止痒

造句：我的眼睛好痒。

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手指PPT，第三部分内容：思考讨论

通读全文，说说文章讲了一件什么事。

课文开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同姿态和性格，最后阐明了道理。

本文的层次是什么？

一、（第1自然段）开门见山地指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。

二、（第2-5自然段）具体描写五根手指的不同的姿态、性格和作用。

三、（第6自然段）作者以指喻人，说明了手指、人没有强弱、美丑之分，只有团结在一起才能凝聚更大的力量。

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手指PPT，第四部分内容：课堂练习

一、给加点字词的正确读音画“√”。

1.身段窈窕(yáo tiáo　 yǎo tiǎo)的幼儿园老师正在帮小朋友们擦鼻涕(tì　dì)、系纽(niǔ　liǔ)扣。

2.小指的用处虽然渺(miáo　miǎo)小，但能给人搔(sāo　shāo)痒。

3.他爱憎(zēng　zèng)分明，最不喜欢养尊处(chǔ　chù)优的人。

二、选择自己喜欢的句段背诵。

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