《蚂蚁的队伍》PPT课件2

1.掌握生字的音、形、义，知道威尔教授是怎样解开这个谜的。

2.理解蚂蚁是靠什么来找路的，又是谁在指挥蚂蚁搬运食物的。

3.培养求知欲望和探索大自然的兴趣。

蚂   蚁   匆   运  

食   威   勺   乱

搬   挥   授　谜　离　

糖　沿   横　秩　导

... ... ...

学习第1自然段。

讨论交流：

①你看到“蚂蚁搬家”这种现象有什么想法？

②威尔教授的想法又如何？

学习3至5自然段：

分组学习，展开计论。

①威尔教授是怎样做的？他为什么要这样做？

②蚂蚁们有些什么表现？威尔教授从中发现了什么？

... ... ...

匆匆忙忙：急急忙忙。　

指挥：发令调度。　

侦察兵：本课是指出外寻找食物的蚂蚁。　

乱作一团：混乱，没有次序。　

秩序：有条理，不混乱的情况。

... ... ...

一、看拼音写词语。

mǎ   yǐ     cōng  máng       

(         )     (                )

 yùn  dòng      shí  wù

(               )    (            )  

二、连一连。

寻找    前进

侦察    食物

排好    路队

引导    队伍

三、给下面的句子标上标点。

时谁在指挥蚂蚁们呢

蚂蚁侦察兵靠什么来引导伙伴们前进呢

四、词语接龙。

例：威风 → 风趣 → 趣味 → 味道

搬运 →(      ) → (      ) → (      )

食物 →(      ) → (      ) → (      )

汤勺 →(      ) → (      ) → (      )

五、比一比，再组词。

马 (        )  义 (        )  匆 (        )  威(        )    

蚂 (        )  蚁 (        )  勺 (        )  成(        )

《蚂蚁的队伍》PPT课件3 蚂蚁 匆匆忙忙 搬运 食物 指挥 威尔教授 谜语 离开 勺子 乱作一团 糖果 沿着 横着 秩序 引导 想一想：课文中主要讲了哪个人物？他做了一件什么事？ 细心观察..

《蚂蚁的队伍》PPT课件 威尔教授决心解开这个谜。 教授经过无数次的观察和试验，终于揭开了这个谜。 这个谜是指什么呢？ 蚂蚁排着长长的队伍搬运食物，是谁在指挥它们呢？ 那个蚂蚁侦..