《九色鹿》PPT课件6

1.标示自然段序。

2.说说课文讲了一件什么事情。

默读课文２-6自然段

（1）用“___”画出描写九色鹿的语句，想想这是一只怎样的九色鹿。

（2）那个人给你留下了怎样的印象。

... ... ...

分角色朗读课文11—18自然段

从这部分你看到了一个怎样的九色鹿？

你认为国王是个什么样的人？

你想对那个人说些什么？

... ... ...

歌唱九色鹿

九色鹿呀，一只美丽的鹿，

你身披九色彩衣，双角洁白如雪。

九色鹿呀，一只勇敢、无私的鹿，

你救起了垂死的人并不要报答。

九色鹿呀，一只敢斗敢争的鹿，

你揭露小人斥责国王决不忍受屈辱。　　

九色鹿呀九色鹿，

美好形象令人难忘，

我们要永远放声把你歌唱！

... ... ...

把《九色鹿》这个故事讲给讲给家长听，准备下节课复述。

尝试把这个故事改写成剧本。

想象今后的九色鹿的生活，续写一段话。

学习这篇课文,你明白了一个什麽道理?

读读背背　　

失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——（美）富兰克林

与朋友交，言而有信。——《论语．学而》

遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——（法）巴尔扎克

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