《网上呼救》PPT课件5

聊   珊   屏   联   灼   

肋   夹   距   询   址

珊      灼      址

——翘舌音

说说“灼”是什么意思？

——烧、炙

比一比，组词：

拒(         )   距(          )   矩(          )

... ... ...

屏幕上   互联网   资料   剧烈   灼痛   肋骨   

夹住  困难  距离  联系   询问   地址   彼岸

因为苏珊突然之间（       ），她想求人帮忙，然而（       ），她想拨打急救电话，可是因为（      ），她唯一能够借助的就是网络，不知她的呼救是否有人收到，但抱着一丝希望，她（       ）。此时，将近六点，屏幕上出现了一行黑体字：（       ）。

通常我们用什么方法呼救？

从文中找出苏珊只能在网上求救的原因，用直线划出。

突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。

... ... ...

读一读，说一说：

一天下午，______________。

将近六点，______________。

六点十分，______________。

十分钟后，______________。

六点三十分，______________。

... ... ...

不但…而且…    虽然…但是…   一边…一边…

他（        ）听电话，（        ）把内容记录在纸上。

林芳是个好孩子，（        ）学习认真，（        ）乐于助人。

（         ）他已经筋疲力尽了，（        ）仍然坚持着。

... ... ...

1、读词语：

屏幕   困难    距离    询问  

地址   互联网   聊天   灼痛  

两肋   联系    求助    漫游 

资料   剧烈    夹住    

2、请你从这些词语中挑选两三个，结合课文内容说几句话。

设计一段麦克向美国紧急救援中心报告的对话。

例：麦克：是美国紧急救援中心吗？

美国紧急救援中心：是。

麦克：苏珊呼吸困难，生命垂危，请求帮助。

救援中心：请告诉我们苏珊的详细地址。

麦克：芬兰XX学院图书馆。

救援中心：

1、向小伙伴介绍一下你所了解的网络的神奇魅力。

2、选择一件自己做过的或熟悉的事，试着按时间顺序写一段话。 

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