《白鳍豚》PPT课件2

背鳍  劈开  哺乳动物  白鳍豚

上腭  分析    本质    腮    肺  

潜行  卵生  变迁

默读课文思考：课文是从哪几个方面来介绍白鳍豚的？

一、白鳍豚是哺乳动物而不是鱼。

课文的第一部分（1-7）自然段讲了这个内容。

二、白鳍豚的进化演变过程。

课文的第二部分（8-9）自然段讲了这个内容。

... ... ...

仔细阅读课文，思考并讨论

课文第2-7自然段具体又是从哪几个方面介绍白鳍豚和鱼的区别？

课文是从白鳍豚的体形、呼吸、体温、脑、后代繁殖五个方面来介绍的。

在这一部分的描写中，作者主要运用了什么说明方法？请找出相应的句子。

作比较和列数字

... ... ...

我们应该采取哪些保护措施？

1、加大保护力度，严禁捕杀。

2、改善海洋环境。

3、建立海洋动物保护区。

4、避开并减少任何干扰它们生态的工程，避免它们在繁殖期受影响。

你能替白鳍豚做个“自我介绍”吗？

《白鳍豚》PPT课件4 学习目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、理解课文内容，学习列数字、作比较等说明方法。 3、树立保护动物的意识。 把你的学习成果与本节课学习目标作比较，你达..

《白鳍豚》PPT课件3 作者在介绍生态金字塔时，主要运用了举例子的说明方法。 1、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，游生物吃绿藻（ ） 2、蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫，田鼠..

《白鳍豚》PPT课件 学习目标 1.认识、会写鳍、劈、哺、豚、析、质、肺、潜、卵迁10个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.学会对比的说明的方法。 4.树立保护环境的意识。 生字学习 鳍..