《送报的少年》PPT课件3

捷  腼  腆  鞠  躬

不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。

懂礼貌，怕吵醒人们

我曾与他闲聊(liáo)过，得知他每天凌晨5点就起床，要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，因此，他每天得上下近万级台阶。 

1.表明少年的家庭经济环境不好。

2.表现少年成熟、懂事的性格 。

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他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”

我随口问：“那你呢？”少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”

我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，您多包涵！”

少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。

1.“我”为什么会“惊讶得不知说什么好”？

2.“少年深深地朝我鞠了一躬”说明少年的什么品格？

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1.联系课文，说说你对两位少年的印象？

2.“儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事”——他可能有了什么心事呢？与同学交流交流。

《送报的少年》PPT课件4 教学目标： 1、会认读捷、聊、腼、腆、鞠、躬6个生字，理解淋漓、腼腆等词。 2、理解课文内容，了解送报少年与我儿子不同的生活，学习送报少年吃苦、勤奋、积..

《送报的少年》PPT课件2 自学提示： 1、读课文、认读生字、画出生词、联系上下文或借助工具书理解。 2、标出自然段序号。 生字学习 捷 聊 腼 腆 鞠 躬 敏捷 聊天 腼腆 腆着肚子 鞠躬 ..

《送报的少年》PPT课件 衣来伸手，饭来张口。除了学习，万事无忧。这似乎是当下青少年的生活现状。而文中的少年却在暑假里每天为几百户人家送报。风雨无阻，一路欢歌。本文在对比中，..