发布于:2020-05-25 05:14:12
0读书要求:
(1)出声朗读;
(2)要读正确读通顺,难读的地方要反复读;
(3)时间5分钟。(学生自由朗读课文)
疼爱 忧伤 持续 安慰 欺骗
虽然 路线 狂奔 暑假 将来
假若 光阴似箭 日月如梭 受益无穷
... ... ...
读了这篇课文,你懂得了什么?你还有哪些地方不理解?
1、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子,和我说了什么话?画在书上。
2、作者当时是怎样想的?
3、作者又是怎样感到时间流逝的?
4、小组合作解决自己能够解决的不懂的问题。
... ... ...
作者小小年纪看到时间过得飞快,心里非常着急,而且还很悲伤,他决定和时间赛跑 。思考与讨论:
1、课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的?
2、通过小作者的做法,你有什么感受?
3、读一读表现作者心情的句子,把你的感受读出来。
4、作者和太阳赛跑了二十年,请你想象一下,做什么事情时,作者还可以和时间赛跑?
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自选作业:
1、把这篇课文读给家人听,让大家一起来珍惜时间。
2、如果喜欢散文,请你继续读读《林清玄散文集》。
3、搜集、积累有关珍惜时间的名言警句,可以选择一个做座右铭。
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《和时间赛跑》PPT课件11 我会读 赛跑 疼爱 排除 忧伤 哀痛 持续 安慰 实话 度过 路线 狂奔 暑假 形容 用途 将来 假若 欺骗 虽然 游戏 赢 日月如梭 受益无穷 一寸光阴一寸金,寸金难..
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