护生临床带教培训PPT

临床实习是护生教育系统中的重要阶段,是护生实现理论知识向实践能力转化的必不可少的过程,是培养学生临床思维、职业道德和综合能力的关键环节,临床实习的综合训练是护生转化成一名合格护理人员的桥梁。 良好的带教作风,亦称“师德”,成为护生心中的偶像和楷模,带教老师的素质、工作态度、专业水平、为人言谈会潜移默化地影响到每一个实习生,因此,带教老师必须给他们树立榜样,严格要求自己,处处为人师表,工作兢兢业业,任劳任怨,与同仁团结协作,关爱病人,具有良好的护理道德,富有同情心和责任心,正确处理好护患关系。 带教老师要与时俱进,不断学习技术,更新知识,以最新的知识,最新的理念,最先进的技术成果来指导实习生。 带教老师要有崇高的思想品质,无私的奉献精神,敏锐的观察能力,独立思维能力,具有一定美学修养,良好的人际关系。 带教过程中时时不忘言传身教,处处体现潜移默化的作用。 科室带教计划的内容:专科理论知识及操作培训,根据教学计划完成护理教学查房及小讲课,书写读书笔记,完成出科理论和操作考试,组织座谈会,进行教学满意度调查,完善教学手册。 护生在科室的实习时间一般为4周,为达到实习目标,完成教学任务,我科根据各院校实习大纲,针对大中专、本科不同实习要求,分别制定教学计划,明确教学内容、目的及要求。 充分调动实习生的积极性,带教老师与护生应建立良好的师生关系,了解护生的心理需求,尊重护生启发护生的思考和探索,培养护生综合判断能力和独立处理问题能力,提高护生的综合素质。