人教版小学英语四年级下册第五单元第4课时PPT

Unit5Myclothes课时4Let’stalk&Let’sfindout人教版小学英语四年级下册,Whataretheydoing？Let’stalk,Whosecoatisthis?这是谁的大衣？whose/huːz/pron.(代词)谁的用法：whose是一个疑问代词，后面接名词，用于提问物品的主人，意为“谁的”。这是谁的短裙？Whoseskirtisthis?询问物品主人的句型及答语Whose+单数名词/不可数名词+isthis/that?用于询问单数物品的主人。回答:用“It’s+名词性物主代词/名词所有格.”考向1,ChenJie’s,Whose+复数名词+arethese/those?用于询问复数物品的主人回答用“They’re+名词性物主代词/名词所有格.”。考向2,John’sfather’s,whose与who’s是同音词，但含义不同。whose是疑问代词，意为“谁的”，而who’s是whois的缩写形式，意为“谁是”。典例_____capisthis?A.WhoseB.Who’sC.WhoA,Let’sfindout,失物招领先准备一些衣物放在“失物招领处”，然后两人一组进行表演，一人选出一件衣物并询问“Whose...isthis/arethese?”，另一人用句型“It’s/They’re…”进行回答。回答完后，将衣物还给主人。Pairwork,一、单项选择。—______bookisthis？—It’smine.A.WhoB.WhoseC.What点拨：由答语“它是我的。”可知，问句询问“这是谁的书？”whose意为“谁的”，用于提问物品的主人。B,二、选择适当的选项补全对话。A.Andthose?B.OK.C.Whosecoatisthis?D.Yes，itis.E.Theyaremyfather’s.BCA:Amy，letmehelpyou.B:_______（1）A:_______（2）B:It’smine,A:_______（3）Whoseshortsarethose？B:_______（4）A:Whataboutthishat?Isthisyourfather’s,too？B:_______（5）A:Oh，it’sfunny.AEDA.Andthose?B.OK.C.Whosecoatisthis?D.Yes，itis.E.Theyaremyfather’s,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：whose重点句式：Whosecoatisthis?课堂小结,1将Let’stalk的对话朗读流利。2完成配套的课后作业，详见《课课练》。课后作业,感谢您的聆听课时4Let’stalk&Let’sfindout人教版小学英语四年级下册