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完整课件直接使用北师大数学一年级上册总复习第5课时图形与几何第2课时数的运算,.在认识图形的基础上,学会从不同角度观察和思考问题,培养思维能力和想象能力。2.在生活经验的基础上,可以准确对不同事物进行分类。3.体验数学与日常生活的密切联系,调动学习数学的兴趣。【重难点】掌握已认识的几何体的特征;可以熟练的对事物进行分类。我们学习了哪些立体图形,你能举出一些例子吗?我们学了长方体、正方体、圆柱和球。我们用的文具盒和课本,是()。我们玩的魔方,是()。我们的水杯,是()。我们上体育课玩的足球、篮球,是()。长方体正方体圆柱球,把下面的物体分一分,并说一说你的理由。可以按照它们的几何形状进行分类。长方体:④⑥正方体:③圆柱:①②球:⑤,你将图片进行归类吗?进行简单的回顾之后,你会做了吗?接下来,让我们一块来练习一下吧!,填一填。()在的()面。(2)在的()面。(3)在的()面。(4)在的()面。左右左右,连一连。数一数,填一填。图中有()个;图2中有()个;图3中有()个;图4中有()个。24,、复习巩固了简单的几何体,再次了解了常见几何体的特征。2、通过对生活中不同的事物进行分类,提高了自己的观察与思考能力。数一数,填一填。663,把不同类的圈起来。按要求分一分。⑤⑧⑪⑫①③④⑦②⑥⑨⑩,下面是赛车比赛时拍的三张照片,请你仔细观察。②③④,找朋友,把同一类别的连起来。(),(2),完整课件直接使用北师大数学一年级上册谢谢第5课时图形与几何第2课时数的运算
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