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完整课件直接使用北师大数学一年级上册总复习第课时比较,认识钟表第课时数的运算,.联系实际生活经验,进一步加深对0以内数的认识,掌握比较大小的方法。.可以准确的读出钟表上的整时和半时。.体验数学与日常生活的密切联系,调动学习数学的兴趣。【重难点】可以熟练的对事物进行比较;准确的读出钟表上的整时和半时。我比你低一点比一比,我有一个好朋友,滴答滴答不停走,叫我学习和休息,真是我的好帮手。猜一猜,根据你所学的知识,比一比,画一画。()大的画“”,小的画“”。()多的画“”,少的画“”。()高的画“”,矮的画“”。()长的画“”,短的画“”。()路远的画“”,路近的画“”。()重的画“”,轻的画“”。你还记得钟表的结构吗?1大格长针(分针)短针(时针)小格,你能准确读出整时和半时吗?时时整时:分针指向,时针指向几就是几时。时半时半半时:分针指向,时针走过几就是几时半。连一连。时时时时0时,在最重的后面画“”,最轻的画“”,并填空。=()个,找规律,画一画。、经过本节课的复习,我们可以对生活中的事物进行比较,提高了观察能力。、通过对钟表的复习,可以熟练地读出整时和半时。拨一拨。0()时()时()时半(),00()(),想一想,画一画。()最多的画“”,最少的画“”。()最重的画“”,最轻的画“”。认一认,连一连。把下面小朋友的身高从高到矮排列起来。②③④①⑤,完整课件直接使用北师大数学一年级上册谢谢第课时比较,认识钟表第课时数的运算
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