统编版小学一年级语文上册画PPT课件

完整课件直接使用共计2课时（统编版语文一年级上册）,1.认识10个生字和2个偏旁，会写“、、、”四个生字。2.朗读课文，感受诗中描绘的景。3.联系生活经验，理解“有—”“—”“—”三组反义词。本课目标,两棵小树十个杈，长叶子开，能写会算还会，天天干活说话。谜底：手,猜一猜,谜语就是源于民间口头文学，以物、诗句、成语等为谜底，用隐喻、形似、暗示或描写特征的方法做出谜面，供人猜测。谜语一般由谜面、迷目和谜底三部分组成。小资料,国又叫墨，是用毛笔蘸、墨、颜料在宣纸、绢帛上作，按题材可分为人物、、这几类。还相同点：都有“辶”（走之旁）。辶+元=辶+斤=辶+=还比一比,丢“刀”找“口”邑捺变竖弯钩天斜刀头，如：角、兔,shuǐ波开第一笔在竖中线上，第二笔横撇要写成两笔，而三、四笔要写成一笔。春过第三笔为长横，在横中线上；第四笔撇折，在竖中线上起笔。过竖在竖中线上，两横距离要适中。bù好要第一笔横要长；第三笔竖从撇上起笔，要在横与撇的交叉点上起笔；长点收尾。彩有人方yuǎnyǒu处sè见tīnɡjìn世声音声wúshēnɡ还在hái我会认,有反义词读一读,小明向我走。我向妈妈跑。你过这间教室吗你那这间教室吗填一填,大好往见失连一连1,有好坏填上的字2,复习生字和偏旁。展开想象，感受诗中描绘的景，知道是一幅。3.背诵课文。本课目标,彩有人方yuǎnyǒu处sè见tīnɡjìn世声音声wúshēnɡ还在hái我会认,看有生活实际：看是没有颜的从处看，是有颜的。与实际生活同,声生活实际：是有声音的。与实际生活同站在处，却见流的声音。春还在生活实际：春在。与实际生活同虽然春天过了，可还是开着。人惊生活实际：人就会惊吓飞走。与实际生活同人走了，害怕，也飞走。描写的是现实生活，只有在中才能出现这些景象。描写出在中的特点，给人以相衬之感。描写出在中的特点，给人以语香的美感。由“”和“”两个字我们可以看出第一、二句诗采用了的描写顺序。由及,中有、、、四种景物。我们这课学的是一首五言谜语诗。谜面描写了、、、等景物。通过、的变化，感受“”的特点。1读一读比一比，看看谁读得又快又准。1.走丢了，遇见口。2.云的头上洒满土。3.米字头上戴帽子。2猜字谜,看有，。还，。声春在人惊3看谁背的对,头戴小红帽，身穿大白袍。走路摇摇摆。鹅,千条线，万条线，落在中都见。雨