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完整课件直接使用人教版数学三年级上册万以内的加法和减法(二)第课时减法,引导学生学会分析统计表,并从表中的数据发现数学问题。采用合作学习的方式,掌握三位数减三位数的不退位减法及连续退位减法的算理。提倡算法多样化,激发学生对数学学习的兴趣,培养学生认真计算、检查的良好学习习惯。【重难点】掌握不退位减法及连续退位减法的计算方法。教学目标,口算65-=-=5-7=+7=75,国产电视动画片生产情况统计表同学们都喜欢什么动画片?观察这个统计表,你能从中了解哪些信息?你能提出什么问题?年比年多生产多少部动画片?5-=怎样列竖式?从哪一位减起?5-,5年比年少生产多少部动画片?5-6=5-6十位怎么算?小组讨论:计算万以内的减法要注意什么?错误解答用竖式计算:7-=-错解分析:错误解答错在被减数十位上的被借走了“”,计算时忘记要减“”。被减数哪一位上的数被借走“”,计算这一位时要先减去这个借走的“”。判断对错7,列竖式计算-=-5-=5-7-75=7-756-=6-,5-66=5-66-5=-555-7=-7556-5=6-5列竖式计算,===5-6-55-66夺红旗565,5-5=(元)答:买电扇少花了元。国庆节商店搞促销活动。看!家电区的电器降价了。降价后买电扇少花了多少钱?5,用竖式计算三位数减三位数不退位减法时,把相同数位对齐,从个位减起,将所得的差写在相应的数位上。用竖式计算三位数减两位数的连续退位减法时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退当,与本位上的数相加后再减。655-=5-7=-=7-=56-7=-=677777列竖式计算。7-=656-=57767在横线上填上适当的数。小平正在看一本书,这本书总共有65页,他已经看了56页,还剩多少页没有看?65-56=5(页)答:还剩5页没有看。
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