发布于:2020-05-25 06:02:17
01、学习本文选取典型事例,抓住人物的主要特征刻画人物,突出人物品质的写法。
2、理解鲁迅先生弃医从文思想变化的原因,学习他强烈的爱国主义思想感情。
1、作者弃医从文的思想转变。
2、语言的感情色彩和副词的准确运用。
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1、理清文章的段落结构。
2、分析藤野先生的形象,学习选择典型事例突出人物品质的写法。
快速阅读全文
1、借助课文注释和词典扫清文字障碍。
2、课文写了哪些重要事件,速读后用自己的话概括。
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让我们来读一读,议一议
樱 绯 烂 熳 鉴 宛 髻 驿 咽
芦荟 芋梗 剖 畸 逊 匿 漏 诘
瞥 凄 杳 诲 抑扬顿挫 深恶痛疾
交流交流吧
1、“清国留学生”的生活情况
2、我在仙台的生活情况
3、我与藤野先生的交往
4、匿名信事件
5、看电影事件
6、我与藤野先生告别
7、我对藤野先生的怀念
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布置作业:
1、将“猜猜我是谁”修改,上作业本。(200-300字)
2、字词练习。
3.读课文两遍,思考书上练习
1、练习二、
2、练习四(选做一题)
3、学习本文抓住主要特征和事迹来表现人物的思想品质的写作方法,写一篇短文。(要求:选自己熟悉的人来写,写前要认真观察,并能作出进一步的接触和深入了解。)
《藤野先生》PPT课件下载 第一部分内容:目标导航 1.理解文章内容,梳理明、暗两条线索,把握文章主旨。 2.学习课文选取典型事例,抓住人物主要特征,突出人物品质的写作方法。 3.学习藤..
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《藤野先生》PPT课件13 写作背景 本文写于作者离别了藤野先生二十年后的1926年10月12日。地点在厦门大学,正当三、一八惨案发生之后,鲁迅积极支持爱国学生的正义行动,与反动军阀以..
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