发布于:2020-05-25 02:52:18
0学 习 目 标
1、学习并掌握本课的生字新词。
2、正确流利地朗读课文。
3、整体感知课文内容,了解每段的大意。
... ... ...
自学指导(一)
内容:认读生字条和课后第3题中的词语。
方法:1、拼读生字,记住字音、字形,画出文中带生字的词语,并联系上下文理解意思。
2、熟读课后第3题。
3、同桌互读互教。
... ... ...
自学指导(二)
内容:快速读课文。
方法:1、小组一边读课文,一边画出不懂的地方。
2、小组快速讨论不懂的地方。
检测:看哪一小组能迅速地讨论。
检测:看哪一同桌能正确、迅速地读写出来。
... ... ...
快速浏览课文,完成下列问题:
(1)画出本文的中心句。
(2)本文主要写了什么?书上介绍了哪些“老师”?说说每自然段的大意。
学 习 目 标
1、学习并掌握本课的生字新词。
2、正确流利地朗读课文。
3、整体感知课文内容,了解每段的大意。
1、完成课后第二题的描红,再在本子上抄一行。
2、先做完的同学抄写词语。
《人类的老师》PPT课件8 学习目标 1.学会本课生字,联系上下文和生活经验理解新词。 2.抓住重点词语,了解哪些老师启示了人类的哪些发明。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文,激发爱..
《人类的老师》PPT课件7 初读感知 破 碎 教 训 颤 抖 坦 克 机毁人亡 超 过 均 匀 袋 鼠 鲸 鱼 轻而易举 复习词语: 破碎 教训 颤抖 坦克 机毁人亡 超过 均匀 袋鼠 鲸鱼 轻而易举 新式..
《人类的老师》PPT课件6 人类的老师是谁? 它们为什么是人类的老师 大声自由读课文。要求:读准字音,读通句子,读顺课文。 通过读课文,我们知道了人类的老师是谁? 自然界的种种生..
PPT标签:
人类的老师PPT课件