发布于:2020-05-25 09:55:10
01、借助拼音默读课文,想一想课文讲了一件什么事?
2、文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招?并在书中划出来。
3、在默读的过程中碰到不懂的问题在旁边作上记号。
学习生字词
憋气 腮帮子 蔫蔫 铲馅 攥饺子
炕上 尴尬 下巴颏 咧开 握拳
倒立 禁不住 脱口而出
... ... ...
感知思考题
1.小柱子回家后看见奶奶包饺子,在和奶奶的谈话中受到启发?
2.他练习了什么绝招?
3.为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”?
4.这个绝招是怎样练成的呢?
小柱子觉得奶奶说得在理,看来想拿出绝招,只有练。练点什么呢?晚上小柱子躺在炕上还在想,想着想着终于有了主意。
日子一天天过去了,小柱子始终没有忘记大树下的尴尬,暗暗在练自己的绝招。
... ... ...
总结:学了这篇课文,你明白了什么道理?
绝招,除了个别是天生的以外,大部分还是靠刻苦努力练出来的;只要我们勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己未来发展有用的本领。
小练笔:(续编故事)下一次的比赛,会是什么样的情景呢?
想一想:生活中还有什么本领可以称得上是绝招?
你佩服周围谁的本领或技艺,可以问问他是怎么练成的,如果有条件,还可以学一学。
下次的比赛,会是什么情景呢?展开想象,续编故事。
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