《绝招》PPT课件6

你知道什么是绝招吗？

你见过哪些绝招？ 一起来  

瞧瞧这些孩子的绝招吧！

1.正确、流利地朗读课文 ，有感情地朗读人物对话。

2.理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练就练有用的绝招的道理。

3.体会童年生活的快乐，感受童真童趣。

1.借助拼音默读课文，想一想课文讲了一件什么事？文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？并在书中划出来。

2.在默读的过程中碰到不懂的问题在旁边作上记号。

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学习生字词

憋气   腮帮子  蔫蔫   铲馅   攥饺子

炕上   尴尬   下巴颏   咧开   握拳

倒立   禁不住    脱口而出

1.文中有那几个小朋友？比了几次绝招？          

2.边读边想，课文讲了一件什么事？

能用“尴尬”“羡慕”说说课文讲了一件什么吗？

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小柱子第一次比输了，他回到家是怎样做的？

奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，力量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”　

从奶奶的话中你明白了什么？

感知思考题

1．小柱子回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到启发？　

2．他练习了什么绝招？

3．为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”？ 

4．这个绝招是怎样练成的呢？

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在括号里填上合适的词语。

瞪着（    ）  挺着（   ）

鼓着（    ）  披着（   ）

飘着（    ）  刮着（   ）

竖起（    ）  皱起（   ）

《绝招》PPT课件8 教学目标 1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。 3.培养同学们独立阅读的能力激发努力学习的本领，刻苦求知的愿望。 ..

《绝招》PPT课件7 导入新课 大家在课余时间和同学们比试过什么吗？比如扳手腕，踢足球等等大家各自都有各自的强项，各自有各自的绝招，那么你的绝招是什么呢？能不能给大家展示一下呢..

《绝招》PPT课件5 阅读提示 1、借助拼音默读课文，想一想课文讲了一件什么事？ 2、文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？并在书中划出来。 3、在默读的过程中碰到不懂的问题在旁边作..