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《出师表》PPT课件8

《出师表》PPT课件8

发布于:2020-05-24 20:09:48

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九年级下册
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诸葛亮,字孔明,是三国著名的政治家,军事家。年轻时,隐居隆中,刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后,诸葛亮 出山辅助刘备。刘备死后,他受遗诏辅助后主刘禅。

表  是古代奏议的一种,是古代臣子向君主陈述自己的请求、愿望或意见的一种文书样式,也叫“奏章”或“奏疏”。 

诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀建立两年,备病逝,刘禅继位(16岁)。他受遗诏辅佐刘禅,主持军政大事。227年,率军北进,驻军汉中,准备征伐曹魏,夺取中原,复兴汉室。他感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,临出发前上书,恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志,砥砺志行,振作精神,听信忠言,任用贤良,黜斥佞人,严明赏罚,尽心国事,完成复兴汉室,统一天下的大业。这就是《出师表》。

... ... ...

读准下列划线的字:

崩殂(    )   疲弊(    )

陛下(    )   恢弘(    )

妄自菲(    )薄(     )

以塞(    )   驽钝(    )

陟(    )罚臧(    )否(    )

裨(    )补阙(     )漏

... ... ...

课文解说  (第一段)

指出当前形势不利,因此要进言

(1)先帝崩殂,群龙无首

(2)天下三分,局势不安

(3)益州疲弊,形势险峻

应:多听进言,广泛纳谏

不应:妄自菲薄,看轻自己

第一段分析

开张圣听(广开言路)

追殊遇报陛下

... ... ...

说说文中多次提及先帝的用意。

感激先帝知遇之恩

感慨先帝创业艰辛,警惕后主

以父子之情感动激励后主

加强劝说后主的说服力和权威性

表F的父子、君臣之情《出师表》中

指出先帝创业艰难,盼后主能发奋积极

多次提及先帝,劝告后主追念先帝遗训,亲贤远佞

述身世,表明自己尽忠报先帝及为后主效力

以臣子身份向后主提出建议及推荐人才

表明自己北伐的决心及各大臣职责

... ... ...

找出本文中的成语并作解释。

妄自菲薄  随便地看轻自己。形容自卑。 

引喻失义  说话不恰当。

不知所云  不知道说些什么。

作奸犯科  为非作歹,触犯法令。 

优劣得所  指知人善任,使其得到适当的位子。

计日而待  可以数着日子等待。形容为时不远。 

三顾茅庐  比喻真心诚意,一再邀请。 

... ... ...

提出这三条建议的目的是什么? 

⑴希望后主能“以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也”

⑵希望后主能“以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也”

⑶希望后主能“亲贤臣,远小人”,只有做到这一点,才能使国家“兴隆”。总之,作者希望蜀国能够有一个清明的政局,成了“北定中原”强大稳定的后方。 

从全文来看,诸葛亮向刘禅提出的三条建议,他反复强调的是哪一条? 

作者反复陈说的是亲贤远佞这一条。其余两条虽然说的是方针、政策,也都与此有关。因为刘禅是个昏庸之君,容易受坏人蛊惑,如不亲贤远佞,就会出现“妄自菲薄,引喻失义”“偏私,使内外异法”等情况,再好的方针、政策也不可能贯彻执行。

作者出师后的国内政事如何安排?推贤了哪些贤臣?目的是什么? 

⑴宫中:推荐良实,志虑忠纯的郭攸之、费t、董允等。

⑵营中:推荐性行淑均,晓畅军事的将军向宠。

⑶其他:推荐贞良死节之臣侍中、尚书、长史、参军等。

目的是消除北伐的后顾之忧,使他能集中精力北伐。 

... ... ...

理解练习:

1.诸葛亮对当前形势的分析是什么?

客观条件:今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

主观条件:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。

3.作者自叙志趣,不求功名的话:

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

4.文中两句千古名言,说尽诸葛亮一生的话是:

受任于败军之际,奉命于危难之间。

... ... ...

文章学习拓展

中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家,如何衡量他们?你认为一个比较完全的政治家,应该具备那些条件?

1.应该有远大的抱负,坚强的责任感,以天下为己任;

2.要有敏锐的洞察力,能洞悉当时国家之形势,针对国计民生症结所在,提出兴利除弊的方案;

3.能知人善任,选拔贤才;

4.能集思广益,善于采纳群言,改进工作。

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