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《表里的生物》PPT(第1课时)

《表里的生物》PPT(第1课时)

发布于:2020-08-19 07:36:34

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所属栏目:

六年级下册
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《表里的生物》PPT(第1课时)

第一部分内容:学习目标

1.学习本课生字词,正确、流利地朗读课文。 (重点)

2.了解这篇文章讲了一件什么事。 (重点)

你听到过表里的声音吗?你有没有想过声音是怎么发出来的吗?这节课我们就一起跟着作者来看看他是怎么认为的吧。

蝉,俗称“知了”。多生活在热带、亚热带和温带地区,寒带较少见。蝉的幼虫期叫蝉猴、知了猴或蝉龟。最大的蝉体长4~4.8厘米,翅膀黑褐色。 

蟋蟀,也叫“蛐蛐儿”。雄性善鸣,好斗。体长约20毫米。年生一代。以翅膀摩擦发音。啮食植物茎叶、种实和根部,都是农业害虫。因鸣声悦耳而闻名。

蝈蝈,体长在40毫米左右,通体绿色,品种很多,分布面广。蝈蝈一年一代,成虫通常在7月—9月为活跃期。雄虫脱皮后3天—10天开始鸣叫,夏日炎炎,蝈蝈常引亢高歌,铿锵有力。天气越热,叫得越欢。谚语说:“蝈蝈叫,夏天到。” 在我国的南北方均有它们的“声”和“影”。

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表里的生物PPT,第二部分内容:作者简介

冯至(1905—1993),河北人,原名冯承植,字君培。现代诗人、翻译家、教授。曾被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人”。曾冯至任西南联大、北大教授,中国社会科学院外国文学研究所所长,中国作协副主席等职。

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表里的生物PPT,第三部分内容:我会写

怖  蟋  蟀

组词  清脆

造句: 黄鹂的叫声清脆好听。

组词  恐怖    

造句:这个电影很恐怖。  

加一加:执+虫=蛰

加一加:月+危=脆

换一换:喝-口+虫=蝎

弦  加一加:弓+玄=弦

蝈  加一加:虫+国=蝈

玻璃:是一种无规则结构的非晶态固体。广泛应用于建筑物,用来隔风透光,属于混合物。

造句:他不小心打碎了窗户上的玻璃,非常懊恼。

齿轮:有齿的轮状机件,是机器上最常用、最重要的零件之一。通常都是成对啮合,其中一个转动,另一个就被带动。

造句:当他把汽车搭上齿轮后,汽车便颠簸地行驶起来。

钵子:陶制的器具,形状像盆而较小。

造句:饭做好之后,徐母用钵子给徐磊弄了两大碗。

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表里的生物PPT,第四部分内容:想一想

初读课文,边读边想:

课文主要讲了一件什么事?

主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心。

文中出现了哪两个人物? 

——“我”和爸爸。 

课文在刻画人物时主要采用了哪些描写人物的方法? 

——“我”和父亲的对话描写;“我”的心理描写。 

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表里的生物PPT,第五部分内容:课堂练习

一、给画线字选择正确的读音,然后打对勾。

三弦:(xián   xuán)

蛰:(zhē   zhé)

二、写出近义词。

呈现—________

高兴—________ 

保护—________ 

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