小学英语人教版四年级上册第一单元第五课时《myclassroom》PPT

课时5Let’slearn&Colourandsay人教版小学英语四年级上册Unit1Myclassroom,I’mLily.Letmeintroduce（介绍）myclassroomtoyou.Itisbig.Wehavemanydesksandchairs.Wehavesixfans.Thewallsarewhite.Apictureisonthewall.Thewindowsareblue.Theblackboardisblack.Thecomputerisontheteacher’sdesk.Ilovemyclassroom。读一读，说一说Lily的教室里都有什么。Let’slearn,表示教室内物品的词汇【三会】知识点2/kəm'pjutə(r)/n.（名词）计算机例句：Thecomputerisblue.这台电脑是蓝色的。复数：computers计算机短语：playcomputergames玩电脑游戏,快快长大：最早的计算机（computer）最早的计算机诞生于1946年的美国，是毛琪利与爱克特发明的。这部计算机使用真空管来处理讯号，所以体积庞大（占满一个房间）、耗电量高（使用时全镇的人都知道，因为家家户户的电灯都变暗了！），而且记忆容量又非常低（只有100多个字），但是，却已经是人类科技的一大进展。而我们通常把这种使用真空管的计算机称为第一代计算机。短语：onthefan在风扇上形近词：can（情态动词）能；会man男人其他意义：fann.（名词）狂热爱好者；粉丝短语：afilmfan一个影迷例句：Wehavetwofans.我们有两个风扇。/fæn/n.（名词）风扇,/wɔ:l/n.（名词）墙壁例句：Thewalliswhite.这墙是白色的。短语：onthewall在墙上整体记忆法,快快长大：长城(TheGreatWall)长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，也是人类的奇迹。在两千多年前，是劳动人民用血肉之躯修筑了万里长城，是古代人民智慧的结晶，更是中华民族的象征。/flɔ:(r)/n.（名词）地板例句：Let’scleanthefloor.让我们扫地吧。短语：onthefloor在地板上形近词：door门,门是door，地板是floor，四周全是wall。拓展其他意义：floorn.（名词）层（楼）短语：thefirstfloor第一层楼,例句：Thisistheteacher’sdesk.这是讲台。老师（teacher）上课用的桌子（desk）就是讲台（teacher'sdesk）。讲台,Teacher’soffice教师办公室名词所有格:“某人（名词）＋’s＋某物”表示“某人的某物”。“名词＋­’s”叫名词所有格,是“……的……”的意思。若名词末尾有­s,变所有格时,直接加“'”。如：thestudents’books学生的书。wallWhat’smissing?Game,Thedoorisorange.门是橙色的。知识点3用法：这是一个描述物体颜色的句型。句型结构：物品＋be(is/are)＋颜色词。（1）be动词要随着物品的多少而变化。当物品是复数时，be动词要用are，当物品是单数时，be动词要用is。例句：Thewindowsareblue.窗户是蓝色的。（2）当物体是两种颜色相间时，要用and来连接两种颜色。例句：Thepandaisblackandwhite.熊猫是黑白相间的。1.全班分成两组，两组轮流说一个句子来描述自己的教室2.已发言的同学三组之内不能再次发言3.坚持到最后的组获胜示例句型:Theteacher’sdeskisyellow.Theteacher’sdeskisbig.Pairwork,Colourandsay,为课本上的教室涂色，并介绍给同学Pairwork,一、看图选择。1.Thisisanew________.A.TV.computer2.The_______isnew.A.fan.door3.Theblackboardisonthe________.A.teacher’sdesk.wallA,二、我会选。1.()．A.teacher’schair.teacher’sdeskC.teacher’soffice2.Itismy_________picture.A.father’.fathersC.father’sC,三、我是小法官。判断下列句子与图片是否相符，相符打“√”，不相符打“×”。（）（1）It’sawindowonthewall.（）（2）Shehasafan.（）（3）Icanseeacomputer.√×√,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：computer,fan,wall,floor,desk重点句型：Thedoorisorange.课堂小结,用英语描述一下教室中各种物品的颜色。2完成配套的课后作业。课后作业