《走进军营》PPT课件

一、整体回顾

确定位置    

数对    

方向和距离    

统计图   

复式条形统计图    

复式折线统计图    

联系与区别    

二、系统梳理

用数对确定位置。

例如：根据数对，在格子图上标出下面物体所在的位置。

少年宫（1，4）  公园（3，1）  书店（6，4）    

电视台（6，2）  学校（10，5）   

用方向与距离确定位置：

书店在学校的什么位置？    

书店在学校南偏西65°方向900米处。    

知道了方向和距离就能确定物体的位置。    

... ... ...

描述路线图：    

先向南偏西25°方向走300米到书店，再向南走260米到电视台，然后向南偏西20°方向走450米到公园，最后再向北偏西45°方向走410米到少年宫。    

（1）用数对表示出民族风情园和游乐城的位置。   

（2）李东现在的位置是（6，7），他在哪儿吗？  

（3）动物园在民族风情园的（  ）偏（  ）方向；   

公园大门在游乐城的（  ）偏（  ）方向。 

（4）从公园大门到水族馆可以怎么走？   

先向北偏东45°方向走到游乐城，再向西走到水族馆。也可以先向西走到民族风情园，再向北偏东45°方向走到动物园，最后再向南偏东45°方向走到水族馆。

... ... ...

三、综合应用

1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。  

（1）教学楼在文化广场的北偏东45o方向的1000米处。    

（2）运动场在文化广场的正东方向2千米处。    

（3）图书馆在文化广场的西偏北30o方向1500米处。    

2.何叔叔的文具店今年前5个月的经营情况如下。根据表中的信息完成统计图，并回答下面的问题。

（1）1～5月份营业额的变化趋势是怎样的？     

虽然4月份营业额略有回升，但1～5月份营业额总体呈下降趋势。

（2）哪个月的营业额最高？哪个月的营业额最低？     

1月份的营业额最高；3月份的营业额最低。     

（3）1～5月支出的变化趋势是怎样的？     

1～2月份呈上升趋势，2～5月份总体呈下降趋势。

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