发布于:2020-05-25 13:40:19
0自读课文,注意读准字音。
1 .通过朗读,你了解这个故事的起因、经过、结果了吗?
2 .整个故事中谁给我们留下的印象最深?
... ... ...
品析课文:
找一找高斯智断瓶中线的那一部分读一读;并用自己的话说一说高斯是怎样断瓶中线的,断瓶中线的必要条件有哪些。
快速默读1—6段:
找出描写太阳的句子。
找出描写老花镜由来的段落。
想想这些描写在文中所起的作用?
... ... ...
描写太阳光的句子:
1.一天,高斯顶着烈日,匆匆往学院赶去。
2. 太阳光是那么的强,那个玻璃瓶偏偏放在炎炎烈日下。
3.高斯紧张的思考着,他的额头不断沁出汗来。一颗晶莹的汗滴跟其他几颗汇成一大滴,沿着高斯高高隆起的额头往下淌,啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。
高斯的哪些表现令人敬佩呢?(小组交流,谈谈你的发现。)
这篇课文除了高斯以外,还有一个关键人物,你们知道他是谁吗?文中也有几处描写老人的语句,你能把它找出来吗?为什么说他是一位关键人物?
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