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完整课件直接使用北师大版数学四年级下册第4课时总复习,6957,条形统计图直观、形象、生动、便于理解和比较数据。象形统计图和条形统计图都可以表示一组数据,只是表示的形式不同。折线统计图不但能表示出各数的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化情况。折线统计图不但能表示出各数的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化情况。平均数是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商。浩然平均每天练多少个毛笔字?(10+14+12+14+11+13+10)÷7=84÷7(个)答:浩然平均每天练12个毛笔字。根据平均数的意义计算,即平均数÷总份数。=12,下面是淘气和笑笑统计的10分内经过学校门口的交通工具的情况。下面是四(1)班同学回收废报纸的情况记录表。(1)全班共回收废报纸()千克。(2)平均每个小组回收废报纸()千克。15025,(3)如果每千克废报纸值6角,这次回收的废报纸共值()元。(4)你还能提出哪些数学问题?90画一个条形统计图。奇思在6~10岁每年生日测得体重如下表。根据表中的数据,完成下面的折线统计图,并与同伴说一说,你发现了什么?根据统计图回答问题。四年级(1)班同学喜欢的零食情况统计图棒棒糖薯条冰淇淋94可乐,根据下面的统计表完成统计图。同学们喜欢动物的情况统计表,中秋节同学们制作月饼统计表,下面是某市一星期的温度变化,根据统计表完成折线统计图。下面是某书店一天卖出图书的条形统计图如下。漫画76历史,下面是玲玲本学期数学单元卷的成绩统计表。判断题。×√×,下面是图书店里一周的卖书情况。24本、26本、42本、17本、34本、18本、35本、(24+26+42+17+34+18+35)÷7=196÷7=28(本)答:图书店里这一周平均每天卖28本书。下面是5名同学的期中考试成绩表,完成下面的表格。给他们排一排名次吧。92分93分183分186分191分173分192分185分192分>191分>186分>183分>173分,浩然在上学期的5次考试成绩分别是96分、97分、90分、86分、91分,马上要进行第6次考试了,浩然想要6次考试的平均分是91分,那么这次测试他至少要考多少分?91×6=546-96-97-90-86-91=546(分)86(分)答:这次测试他至少要考86分。完整课件直接使用北师大版数学四年级下册第4课时谢谢聆听
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