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北师大版数学四年级下册小数的意义和加减法小数的意义(三)第课时(认识小数的计数单位)完整课件直接使用,.借助计数器,掌握小数的数位。 .借助小数的数位顺序表,理解数位顺序表上的计数单位,以及进率关系。【重点】掌握小数的数位和计数单位及相邻两个计数单位间的进率。【难点】理解小数的基本性质。北京地铁0号线列车的最高运行速度是80千米/时,约为.米/秒。秒就跑米多,好快!你知道.这个小数是怎样组成的吗?在计数器上拨出.。计数器上有小数点。小数点右面第一位是。第二位是。第三位是。认一认。().也可以写成0,,0.00,…小数部分每相邻的计数单位之间的进率是0。说一说其中“”分别表示多少,再填一填。0.00,0个元是()元;小数的计数单位也是“满十进一”的吗?看一看,说一说。0个0.元是()元;0.0.0,在计数器上画一画,再填一填。()0.里面有()个0,0.05里面有()个0.00。().中,上的“”表示()个(),上的“”表示()个()。5一,填一填,你发现了什么?()一个小数的小数部分,最高位是()位,计数单位是();整数部分最低位是()位,计数单位是()。()每相邻两个计数单位之间的进率是()。()由个十、个、个0.和个组成的数是()。().8中的数字“8”在()位上,数字“”在()位上,数字“”在()位上。十分十分之一个一0.十分百分千分,选一选。()在小数点右边的()。A.第一位.第二位C.第三位()在小数.中数字“”在()上。A..C.()下面小数中的数字“”表示个0.00的是()。A....0C..00AC,一个三位小数,、和上的数字是,其余数位上都是0,这个小数是多少?(画一画再解答)00答:这个小数是0.0。0...80.5上面各数中,哪个数更接近0.5?哪个数更接近?0.更接近0.5;.更接近。小数像整数一样,也是按照一样的顺序排列起来,它们所占的位置叫小数的数位。一个数所在的数位不同,表示的含义也不同。小数的计数单位也是“满十进一”。写出下面几个数中“8”表示的意义。()8.中的“8”表示()。()0.8中的“8”表示(),也可以表示()。().8中的“8”表示(),也可以表示()。8个一8个十分之一8个0.8个千分之一8个0.00,选一选。().09中的“9”表示()。A.9个百分之一.9个千分之一C.9个十分之一()下面小数中“”在的是()。A.0.0.0.00C.0.00()下面各小数中的数字“”表示个的是()。A.8.0.0.C.9.0C,判一判。(对的画“√”,错的画“”)数字“”在上,表示个。6.是三位小数。尝试完成下面的计算。0.0=0.00=0.000=0=00=000=0.000=0.0000=0.00000=0000.00,完成下面的算式。068560,0.0.06,一个两位小数,上和上的数字是8,其余数位上都是,这个小数是多少?(画一画再解答)88答:这个小数是8.8。北师大版数学四年级下册谢谢聆听完整课件直接使用
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