统编版小学四年级数学上册平行四边形和梯形PPT课件

完整课件直接使用和第6课时人教版数学四年级上册,1、理解的概念和特征，认识的各部分的名称，知道什么是等；2、了解四边形之间的关系；3、培养学生的空间观念。【重难点】的概念和特征学习目标,三角形,通过观察图形，你有什么发现？只有一组对边平行的四边形叫做。每个图形都有四条边，其中一组对边平行，而且互相平行的一组对边的长度不相等。判断:有一组对边平行的四边形叫做。()✕,互相平行的一组对边,较短的边叫做的互相平行的一组对边,较长的边叫做的不平行的那组对边,分别叫做的。从的两个底上任取一点都可以向它的对边画，但通常从的一个端点向它的对边画。各部分的名称,从一条底边上的任意一点都可以向它的对边画,但通常是从一个顶点向它的对边画。画时注意三点:(1)所画的要用虚线表示。(2)一定要画垂直符号。(3)一般要把画在图形内,而不要把画在底边的延长线上。画的的方法,只有（）对边互相平行的四边形叫做，互相平行的一组对边分别是的（）和（）。从的任意一点到的（）是的。一组垂线,等两相等的叫做等。特殊的,直角有一个角是直角的叫做直角。特殊的,①都是四边形，都有四条边。②都有平行的对边。的两组对边分别平行且相等，两对对角分别相等。相同点:不同点:有且只有一组对边平行,且平行的这组对边不相等。和的相同点和不同点。下面哪些图形是？画出每个的，分别指出它们的、和。我们认识了哪些四边形？四边形四条边围成两组对边分别平行且相等的四边形只有一组对边平行的四边形两组对边分别平行且相等，四个角都是直角的四边形四条边都相等，四个角都是直角的四边形四边形之间的关系,图示法表示四边形之间的关系,（1）请将这张的纸剪成两个一样的。（2）在纸上剪一刀，使剪下的图形中有一个是。下图中有几个？把它们指出来。ABED，BEFC，ADFC。有三个，,数一数有()个。单一的（）个2个图形组合的（）个3个图形组合的（）个6个图形组合的（）个41214+1+2+1=8（个）8,1.只有一组对边互相平行的四边形叫做。2.的是从的任意一个点向所作的垂直线段。能作出两种长度的,只有一种长度的。3.两相等的叫做等。4.有一个角是直角的叫做直角。同学们，这节课你们都学会了哪些知识？练习十一第4、7、8题